阅读下面语段，按要求回答问题：
许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样，主考官的提问五花八门，目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴，但以下要点可以使应聘者提高应试能力，提高成功率。
这段话可推知下面的内容是关于( )。
| A．在应聘中主考官提问的各式问题 | B．各种各样的面试形式 |
| C．一些可供借鉴的应试要点 | D．优秀人才在招聘中失败的原因 |
下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【】
| A．余在患难中，间以诗记所遭 |
| B．则以兵围所寓舍 |
| C．道之所存，师之所存也。（《师说》） |
| D．盖余所至，比好游者尚不能十一 |
下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【】
| A．乐土乐土，爰得我所 |
| B．某所，而母立于兹 |
| C．必能使行阵和睦，优劣得所 |
| D．故余虽愚，卒获有所闻 |
下列各句中“若”表示选择的一项是【】
| A．以万人若郡降者，封万户 |
| B．有退之之志若祭文在 |
| C．夫晋之乱，吾谁使先，若夫二公子而立，以为朝夕之急 |
| D．桑之未落，其叶沃若 |
下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】
| A．以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》） |
| B．叔父若能光裕大德 |
| C．舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也 |
| D．南宫适出，子曰：“君子哉若人。” |
下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】
| A．若使烛之武见秦君 |
| B．若舍郑以为东道主 |
| C．若不阙秦，将焉取之 |
| D．时有军役若水旱，民不困乏 |