根据语境在所给出的横线上填写恰当的内容。
有一青年轻视老人。一天，在园林中遇到一位老人，两人边走边谈，见到一丛鲜艳的花，青年说：“青春，就像这花一样①＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”又看了一眼花丛下的一些落叶，说②＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”
老人说道：“你的比喻也对也不对，如果你是鲜花，我就是果实。……”
年轻人还不服气，“要是没有鲜花，哪来的果实呢？”
老人笑了笑：“是啊，所有的果实都曾经是鲜花，然而③＿＿＿＿＿＿＿＿”
请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。
下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思？请简要概括。（不超过40字）
阳光中的紫外线辐射虽然只占太阳总发射能量的5％左右，但是它对于地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290～320nm的辐射段也有90％被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外线辐射的强度将会增加。因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。臭氧透过的少量紫外线，还可以杀菌防菌，对生物大有裨益。
| 紫 |
外 |
线 |
辐 |
射 |
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请对下面这篇博文进行回复点评，要求观点鲜明，语言准确、生动、得体。（40字左右）
某大学丁副教授发表博文，建议把朱自清的《背影》从语文课本中删去，他以《背影》中父亲“违反交通规则，形象又不潇洒”为由，指出《背影》宣扬违反行为和病态的审美，并表示朱自清文风孱弱病态，近乎无病呻吟。该建议一出，引起各界人士议论纷纷。
回复：
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请在横线上补写出恰当的句子。
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水浑浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼见底，不一定是其浅。。
一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片浑浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。。
阅读下面的材料，用自己的话概括“马太效应”造成的结果。（不超过15个字）
《新约•马太福音》中说：“凡有的还要加给他叫他多余；没有的连他所有的也要夺过来。”社会学家由此引出“马太效应”的概念。1968年，罗伯特•莫顿首次用这一概念描述科技界的现象：“对已有相当声誉的科学家做出的贡献给予的荣誉越来越多，而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。”其他社会领域也如此。教育的“马太效应”使得少数成绩优异的学生成为宠儿，多数学生遭受冷落。在股市中，最赚的总是庄家，最赔的总是散户，普通大众的钱不断聚集到少数人手中。富者享受到更好的教育和发展机会，穷者则缺乏发展机遇。