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题文

图2—l—8是“二战”前后人口迁移模式图(注:图中箭头表示人口迁人或迁出的方向),读图完成下列要求。

(1)在“北美”两侧横线上加绘两个箭头,以表示其“二战”前后人口迁移的方向。
(2)将图中字母与所代表的大洲画线连接。
A                   大洋洲
B                   非洲
C                   欧洲
D                   拉丁美洲
(3)C地区“二战”后仍以人口迁出为主,这对于缓和该地区                    有一定好处,但也往往造成                        ;D地区“二战”后成为人口迁人区的主要原因是                                                                

科目 地理   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

读以下表格,完成下列问题。

区域
成因类型
特点
青藏高原东南部山地


川滇地区
降雨、泥石流

黄土高原
暴雨激发的黄土泥流

华北和东北山地


将下列内容填入表中空格(只填字母)。

A.冰川泥石流
B.爆发较频繁,与人类经济活动密切相关
C.爆发频率较低,但规模较大且来势迅猛
D.规模巨大,爆发频繁而猛烈

E.爆发频率、规模和强度均不及山区泥石流
F.暴雨引发的泥石流
泥石流在各地成因和特点都不相同,表明自然灾害具有特点,就其发展速度来看,泥石流具有特点。
就泥石流发生的地区及其特点,联系自然灾害的本质分析其原因。

读下列材料,回答下面问题。
材料一 2005年11月8时49分38.6秒,江西九江、瑞昌间发生5.7级地震,截至26日11时55分,九江县死亡6人,伤247人,倒房8000余间,损房2.9万余间……瑞昌死亡6人,受伤130余人,倒房500余间……湖北有2人死亡……
材料二江西九江地震示意图

地震发生时,九江、南昌、长沙震感较轻的是______,主震震级_______(填“相同”或“不同”)
这次地震从成因上说属于______地震,从震级和破坏程度来说,属于______地震。
在教室里当地震发生时,以下作法正确的是

A.听说地震,夺路逃命 B.遵守纪律,坚持上课
C.下楼不及,纵身跳楼 D.双手抱头,有序撤离

下列不属于地质灾害的是

A.飓风 B.地震 C.火山活动 D.滑坡

阅读下面的漫画,根据所学的知识回答问题。

长江自称是黄河的原因是,这种结果是由于导致的,这种灾害与人类的有关。
这种灾害除了使河流的含沙量增大以外,还会引起哪些生态问题?
为了防止长江变成第二条黄河,试分析应采取哪些措施。

图1是我国某地区示意图,图2是两幅气候统计图。回答下列问题。


从图1的信息判断:该地区东南部的地形是,判断理由是   
图2的两幅气候统计图中,反映图1所示地区气候类型的是  图。
从水系、地形、气候等因素分析该河流域内多洪涝灾害的原因?

近些年来,自然灾害在全球范围频繁发生,自然灾害影响着人类生命安全,给人类造成极大经济损失,对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料,完成下列问题:
一般年份中国自然灾害损失估计表

灾害种类
粮食损失(亿千克)
直接经济损失(亿元人民币)
干旱
200—250
150—200
洪涝
100
150—200
风暴潮
2.5—5
50—60
冰雹与低温
15—25
20—30
森林火灾
/
50—100
崩塌、滑坡、泥石流
2.5—5
20—30
风沙和沙漠化
2.5—5
20—30

对我国影响最大的自然灾害是什么?简述其形成原因。
修水库会改变自然环境的一些特点。2004年秋季,渭河流域发生洪水泛滥,陕西人就怪罪于三门峡水库,三门峡水库的管理者却认为洪水泛滥是陕西人自己造成的。请结合有关地理知识站在水库管理者的角度分析这是为什么?
人类活动及其对自然环境施加的影响,可以直接或间接地诱发地质灾害。简述当今世界,地质灾害发生的频率和成灾强度不断提高的原因。

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