日本提出了“零排放”的概念,中国提出本世纪三个“零增长”;日本提出“循环型经济社会”,中国提出了建设资源节约型`环境友好型社会的“科学发展观”,这些都是应时代和实践的发展而生的真理性认识。这说明
| A．认识具有无限性`重复性,需要在实践中丰富和发展 |
| B．在一定条件下人们对同一对象的真理性认识是惟一的 |
| C．由于观念`能力等的差异,对同一对象允许存在不同的真理性认识 |
| D．实践是认识的目的,认识是为实践需要服务的 |
“幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。”用人生观知识分析，把“感恩”放在首位的合理性有
| A．正确处理了人与自然之间的关系 | B．强调不要考虑个人利益，只为他人服务 |
| C．强调对他人奉献、回报社会的责任意识 | D．注重人与人之间相互尊重、关爱 |
党的十七大首次将“生态文明”写入政治报告，生态文明观的核心是“人与自然协调发展”。要做到这点，从哲学角度看我们应该做到
| A．加大环境保护的力度 | B．尊重规律、改造规律、按规律办事 |
| C．从事物固有的联系中把握事物 | D．尊重自然界的客观物质性 |
青年学生要作出正确的价值判断和价值选择，从根本上必须
| A．遵循社会发展规律 | B．明辨是非，排除干扰 |
| C．站在最广大人民的立场上 | D．努力学习科学文化知识 |
矛盾的基本属性是
| A．同一性 | B．斗争性 | C．普遍性 | D．特殊性 |
文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。而要创新就必须
| A．不借鉴他人的知识与经验 | B．认真研究、运用和创造规律 |
| C．要不唯上、不唯书、只唯实 | D．勇敢地面对和解决新的问题 |