在下面两种情境下，用语最得体的一组是（ ）
[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。
[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上高中。高中招生面试时老师问她：“有些优秀学生不愿被推荐，你是怕中考落榜呢，还是碍于面子不好推辞呢，还是……？”李红诚实而又得体地进行了回答。
| A．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读高中更合适些。 |
| B．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。②关于保送我上高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。 |
| C．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读高中更合适些。 |
| D．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②关于保送我上高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。 |
下列各组词语中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．既自以心为形役/乐琴书以消优 |
| B．胡为乎惶惶欲何之/奚以之九万里而南为 |
| C．觉今是而昨非/是鸟也，海运则将徙于南冥。 |
| D．彼且恶乎待哉/彼且奚适也 |
下列句子中加点词的活用类型与例句中所给加点词活用类型相同的一项是（）
例句：而后乃今将图南
| A．不过数仞而下 | B．园日涉以成趣 |
| C．眄庭柯以怡颜 | D．悦亲戚之情话 |
下列各句中加点词的解释正确的一项是（）
| A．及少日，眷然有归欤之情眷然：思念的样子。 |
| B．知来者之可追追： 追赶。 |
| C．于时风波未静风波：风浪，常比喻纠纷或乱子。 |
| D．我决起而飞决：决定 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女、老人都报名参加了培训学习。 |
| B．福利院真诚欢迎各界人士关爱被弃儿童，然而，需要提醒的是，由于大批人员的涌入，会对这些儿童的心理造成一定的压力。 |
| C．当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的难题和克服的风险。 |
| D．古代戏曲继承了我国古代诗歌情景交融、注重意境美，并结合戏剧的特点，使写景抒情成为表达思想感情、塑造人物形象的重要手段。 |
下列各句中加点的词语使用正确的一句是 （）
| A．工厂建在居民区内，搅得周围居民心烦意乱，六神无主。 |
| B．目前化妆品市场假冒产品严重侵害了消费者的利益，政府多次采取打假行动，但屡试不爽，收效甚微。 |
| C．我在出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学不期而遇。看到彼此都已经渐生华发，我们不禁感慨万千。 |
| D．班主任告诉我们，下学期我们班的语文课将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 |