阅读下面语段，按要求回答问题：
目前，在我国存在着这样的状况：在同等水平下，北京、上海等地城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际间分配严重不均，由于教育资金在城市与农村分配严重不均。这种高等教育资源分配的“区域差别”，教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受人们的重视。
据此，我们可以知道（）。
| A．教育应该效率优先，兼顾公平 |
| B．教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象 |
| C．教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别 |
| D．中国的教育太落后了 |
下列字形和加点字的注音全都正确的是（）
| A．所怙（hù） 踯躅（zhú） 怆然（chàng） 暴霜露（pù） |
| B．偃仰（yǎn）嫔妃（bīn）麾下（huī）一叶扁舟（piān） |
| C．修葺（qì） 戏谑（xuè） 剽掠（piāo）鼎铛玉石（chēng） |
| D．肯綮（qìng） 渌水（lǜ）仇雠（zhì） 沽名钓誉（gū） |
下列文言句式与例句相同的一项是 （）
例句：苟德之不修，学之不讲
| A．徘徊于斗牛之间 | B．何为其然也 |
| C．悟言一室之内 | D．有感于斯文 |
下列各句中加点的文言虚词意义和用法相同的一组是（）
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而人之所罕至焉录其所述
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叶叶相交通而今安在哉？
下列加点词的活用现象与其它三项不同的一项是 （）
| A．侣鱼虾而友麋鹿 |
| B．长余佩之陆离 |
| C．方其破荆州 |
| D．火尚足以明也 |
下列各项中加点词的解释有误的一项是 （）
| A．而吾与子之所共适（适：适应） |
| B．浩浩乎如冯虚御风（冯：通“凭”，乘） |
| C．感慨系之矣（系：附着） |
| D．匪我愆期（愆：拖延） |