我们每个人的衣食住行方面都在享受着政府提供的各种服务，还可以从政府那里获得必要的帮助。这充分体现出（ ）
| A．政府是最重要的国家机关 | B．政府是我国权力机关的执行机关 |
| C．政府是我国的权力机关 | D．政府是与我们联系最密切的国家机关 |
苹果公司为保持领先，通常会选择重新发明一款竞争对手已经放弃的产品。如最畅销的消费型电子产品之一iPad，只是不受消费者欢迎的微软Tablet PC的一种“延续”。这种做法启发我们（）
| A．任何时候都要抓住时机促成事物的飞跃 |
| B．创新是事物发展的源泉和动力 |
| C．矛盾即对立统一，要一分为二的看问题 |
| D．坚持辩证否定观，树立创新意识 |
下图漫画所蕴含的哲理是（）
| A．矛盾双方的差别和对立是绝对的 |
| B．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| C．整体统率着部分，部分服从整体 |
| D．同一性寓于斗争性之中 |
著名管理家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急的不同程度划分为四个“象限”，有人据此提出时间管理的建议：优先第一象限，投资第二象限，走出第三象限，拒绝第四象限。时间管理理论给我们的方法论启示是（）
①善于抓住主要矛盾
②掌握系统优化的方法
③重视量积累
④坚持辩证的否定观
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
党的十八大提出把生态文明建设放在突出地位。2014年3月，国务院支持、确定福建省成为全国第一个生态文明先行示范区，在生态文明建设评价考核等多个方面开展先行先试。这表明（）
| A．主要矛盾与次要矛盾可以相互转化 |
| B．辩证的否定观要求我们树立创新意识 |
| C．具体问题具体分析是解决矛盾的关键 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 |
如果西方是苹果，中国是橘子的话，那么苹果是解释不了橘子的。当然，橘子可以学习苹果，因为大家都是水果，但是必须明白，橘子学习苹果的目的不是自己变成苹果，而是把自己变成更好的橘子。这启示我们（）
| A．整体和部分是相互联系，密不可分的 |
| B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，二者相互连结 |
| C．在认识复杂事物发展过程中，要看到主要矛盾 |
| D．具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 |