2009年10月24日下午2时15分,长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名落水少年,陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没。他们这种“人梯精神”感动了中国,教育部授予他们“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。回答32—33题。
32.对“人梯精神”理解正确的是 ( )
①是中华民族传统美德的传承
②是中华民族精神的延续
③是时代精神上的精华
④是社会主义思想道德建设的核心
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
33.上述材料说明 ( )
①人生价值是自我价值与社会价值的统一
②人生要坚持精神贡献与物质贡献的统一
③集体主义是我国公民必须坚持的道德原则
④人生价值体现在个人与社会、他人的关系中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
社会规律的特点是
A.具有鲜明的阶级性 | B.不具有长久性和稳定性 |
C.通过人的活动实现的 | D.同人的意志和意识无关 |
普里高津的耗散结构理论认为,由于演化中的平衡态、趋近平衡态、远离平衡态的分岔运动,就在无机界的运动中,在物理学和化学中也引入了历史因素。这里的“历史因素”是指
A.唯物主义的历史观 | B.无机界运动等同于社会历史运动 |
C.无机界的物理、化学运动是历史过程 | D.人类社会是自然历史过程 |
人类社会发展是自然历史过程是
A.把人类社会同自然界混为一谈 | B.否认了人类同自然界的区别 |
C.否认了人的主观能动性 | D.体现了人类社会的客观的辩证的本性 |
社会历史观的基本问题是
A.物质和意识的关系 | B.社会存在和社会意识的关系 |
C.人与人的关系 | D.个人与群体的关系 |
“人创造环境,同样环境也创造人”是
A.一切唯物主义观点 | B.一切辩证法观点 | C.一切哲学的观点 | D.辩证唯物主义观点 |