生命科学是一门实验性很强的学科，没有观察和实验，生命科学不可能取得如此辉煌的成就。请利用生命科学实验知识回答下列问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。若要进行染色体计数，应选用图2中的 （填字母）细胞。
（2）下列描述，正确的是
| A．观察洋葱表皮细胞的质壁分离，从盖玻片一侧滴入30%的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留气泡 |
| B．将班氏试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 |
| C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 |
| D．植物有丝分裂实验中用20%盐酸染色的目的是使细胞中的染色体染上颜色 |
（3）在提取叶绿体色素的实验中，某同学发现色素滤液颜色严重偏黄，与其他同学的滤液有明显差别。出现这种现象的原因可能是 。叶绿体色素分离时常出现叶黄素、叶绿素a、叶绿素b色素重叠，不容易区分，则可能是 原因引起的。
（4）植物多样性的调查实验中，常用的调查方法是 。
（5）培养基配制实验中，对培养基的灭菌方法是 。实验室进行微生物培养时，所用接种环是通过 达到灭菌效果。
阅读材料请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题
：一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，二年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医院附属医院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，出生了一健康婴儿，她是我国第三代试管婴儿。请回答：
（1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕的过程的相同之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不同点在于试管婴儿要经过＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿操作。
（2）如果B、b表示正常基因和血友病基因，则父、母亲的基因型分别是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。如果该夫妇再生一男孩，患血友病的概率是＿＿＿＿＿＿。
（3）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明，受体对移人子宫的外来胚胎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（4）医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察其性染色体的形态来判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用＿＿＿＿性别的胚胎进行移植，应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是＿＿＿＿＿＿。自然状态下，出现这样的胚胎的概率是＿＿＿＿＿＿。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
（1）图中①表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， A、B分别指＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿过程。
（2）若①是花药，则③是＿＿＿＿＿＿植株，继续对其使用＿＿＿＿＿＿处理可获得纯合子正常植株，该过程称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中②是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时可用来生产人工种子
下图表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程。请回答下列问题：
（1）请在图中空格处将内容补充完整：①＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿。①处理的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的＿＿＿＿＿＿冲洗出来。
（4）冲卵后，对胚胎进行质量检查。这时的胚胎应发育到＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿阶段。
（5）如果胚胎发育到了囊胚期，这时的＿＿＿＿＿＿细胞将来发育成胎膜和胎盘。若要对囊胚期的胚胎进行分割，应注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
图4－2－8所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：
①如果A、B细胞为植物细胞，请据图回答下列问题：
（1）植物细胞在细胞融合前，可用先除去＿＿＿＿＿＿,余下的部分可称为＿＿＿＿＿＿。这一步骤中若用酶解法，所使用的酶是（）
A．多肽酶 B．淀粉酶 C．纤维素酶 D．脂肪酶
（2）融合完成的标志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术把D培养成植株。
②A、B细胞为动物细胞，据图回答下列问题：
（1）若A、B是动物细胞，一般取自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后用＿＿＿＿＿＿＿＿使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的
手段是＿＿＿＿＿＿＿＿，所形成的D称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图中B为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有＿＿＿种，用来培养的D细胞应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从中选择出它的方法是＿＿＿＿＿＿培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和注入＿＿＿＿＿＿＿＿＿培养。
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：
（1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②过程②需要在＿＿＿＿酶的作用下完成，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：＿＿＿＿（用数字表示）。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
④表达出蓝色荧光蛋白。