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题文

材料

(1)说明图2、图3各反映的经济现象。
(2)针对图3所反映的现象,回答我国应如何应对国际金融危机促进经济增长。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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2013年10月21日,北京市教育委员会在网站上发布公告,针对中高考改革方案,向社会公开征求意见。以下是公告全文及附件(略)的内容。

李某是北京某中学高中学生,对未来高考改革非常关心,看到公告后,阅读相关附件,并发表自己的意见。请回答以下问题。
(1)李某是通过哪种途径与方式进行政治参与的?
(2)李某的这一政治参与活动有什么意义?

阅读材料,回答问题。
2013年10月7日,习近平在印尼国会的演讲中说:“国之交在于民相亲,正是有了这样一个友好使者,架起了一座座友谊桥梁,打开了一扇扇心灵之窗,我们两国人民友谊才得以穿过历史长河、跨越浩瀚大海,历久弥新……我和苏希洛总统一致同意,两国将扩大并深化人文交流……我相信,随着越来越多的青年人投身到中国和印尼友好的大潮当中,两国友好交往事业一定会薪火相传、兴旺发达。”
习近平主席夫人彭丽媛出席了苏希洛总统夫人阿妮为与会亚太经合组织成员经济体领导人配偶举行的活动,她们共同观看了巴厘岛民俗生活展示、当地传统歌舞表演及民间传说演出。
运用所学《文化生活》知识,谈谈如何看待中国和印尼文化之间的差异。
运用《当代国际社会》知识,谈谈我国应如何加强和印尼的文化交流。

中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。 (共28分)
材料一:2010—2013年我国经济有关数据


(1)解读材料一反映的经济信息?
材料二:为适应经济发展的新常态,M省采取一系列措施引领创新发展:全面优化工商登记制度改革,清理和废除妨碍市场公平竞争的各种规定和做法;坚持市场化为导向引领科技成果的转化创新;引导企业增加创新研发投入,强化企业科技创新的主体地位;进一步完善人才成长和施展才华的体制和机制,激发人才的创新活力。
(2)运用经济生活知识,分析材料二中M省所采取的推进创新发展措施的依据。
材料三:新常态下,挑战增多,M省政府积极应对挑战,着力打造经济“升级版”。M省配套打出经济转型升级组合拳:以改革为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革;以经济发展为着力点,有效推进经济增长后劲和可持续性;以百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”;以依法治省为落脚点,进一步完善治理结构。
(3)根据材料三,运用“为人民服务的政府”相关知识,分析M省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。

材料一:城镇化,是指农村人口转化为城镇人口的过程,是世界各国工业化进程中必然经历的阶段。每1%的乡村人口转移到城镇,就能使中国居民消费总额提高0.19个至0.24个百分点。因此,十八大以来新一代国家领导人强调城镇化将成为拉动中国经济增长的新动力,并将以此为契机实现固内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。
城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。这需要政府首先以人为本,加快农民工等城市边缘人群的城市融入,保障新入城居民的衣食住行教育等合法权益;二要统筹城乡,促进城镇和农村良性互动、共同发展,缩小城乡差距;三要大小并重,形成大中小城市和小城镇协调发展的格局,加强公共设施投入,提高城市管理服务水平;四要集约节约,在资源能源有效利用的前提下推进城镇建设。
材料二:党的十八大以来,推进社会主义文化强国建设迈出扎实步伐。某市发展文化产业采取了以下措施:牢牢把握了社会主义先进文化的前进方向,培育了一批核心竞争力强的国有或国有控股大型文化企业或企业集团,同时鼓励社会资本投资文化产业,打造一批富有该市特色的文化品牌,培育了新的文化消费增长点,增强文化产业发展的内生动力,从而带来了该市文化产业的蓬勃健康发展。
材料三:“无车难,有车烦”,时下许多城市有车族都会发出如此感叹。下面请看某市居民小张一家的烦恼。烦恼一:由于堵车,小张每天开车上下班几乎都要用2个小时才能走完1个小时的车程。烦恼二:虽然家住十二楼,但小张一家都不太敢开窗,街上车流的声音和尾气实在让人难受,污染严重。小张因此“上书”市政府,要求政府采取措施解除他的烦恼。
(1)结合材料一,运用”围绕主题 抓住主线”的知识,说明新一代国家领导人将城镇化作为拉动中国经济增长的新动力的理论依据。
(2)结合材料二,运用“生产与经济制度”以及“企业的经营”的相关知识分析某市上述措施对我国发展文化产业的启示
(3)根据材料三,运用”公民的政治生活”的知识,温馨提醒小张“上书”应注意哪些事项。

阅读下列材料,回答问题。
材料一:阅读是使一个国家的文明进程推进加速的重要的手段。为提高国民阅读水平,国务院正着手制定《全民阅读条例》,将全民阅读工作纳入法制化轨道,确定政府为促进全民阅读的责任主体。网友们纷纷发帖表达观点,
网友甲:阅读是个人的权利,政府没必要参与,全民阅读主要靠民众的自觉自愿。
网友乙:阅读关系国家发展,个人力量过于微弱,全民阅读主要责任在于政府。
材料二:S市积极推进全民阅读,让阅读融入人们生活。设立专项资金,加大对公共图书馆、社区书屋、农家书屋的支持力度,借助互联网、移动通讯技术,搭建全民在线阅读平台,做到现实和虚拟阅读空间的有机结合。通过全民阅读,广大市民在收获阅读乐趣的同时,提升了道德境界,促进了社会和谐。
(1)结合材料一,在甲、乙两个观点中任选一个,运用“公民和政府”的有关知识进行评析。
(2)结合材料二,分析S市推进全民阅读措施的“文化生活”依据。

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