《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》启动第二轮征求民意工作以来，社会各界反响热烈、参与踊跃，积极建言献策。广大人民群众对教育的真切关注和强烈期盼，这是基于
| A．教育塑造和成就人生 | B．教育决定着文化的发展方向 |
| C．教育是文化发展的中心环节 | D．教育是文化创新的动力和基础 |
民主共和制和君主立宪制的主要区别是
| A．国家元首的权力是否受到宪法的限制 |
| B．国家元首的权力是否受到议会的制约 |
| C．国家元首是否通过选举产生并有一定任期 |
| D．国家代表机关是否通过选举产生 |
下列关于英国议会的说法不正确的
| A．英国议会的形成深受历史、文化、政治传统、阶级利益对比等因素的影响 |
| B．议会是最高立法机关，主要由上议院和下议院组成 |
| C．英国现代议会制度既有资本主义国家的共性，也有自身的特性 |
| D．20世纪以来，英国议会的实际权力不断扩大 |
17世纪英国资产阶级革命后，君主制经过改造得以保留下来，成为现代英国政体的重要组成部分。其原因是
| A．英国特殊国情下，各阶级之间斗争和妥协的产物 |
| B．资产阶级政府愿意负担王室的费用 |
| C．体现英国政治制度的延续性 |
| D．它是维护资产阶级统治的最好政治外壳 |
在国际组织中，具有制定和修改组织章程权力的机构是
| A．全体成员参加的大会 | B．秘书处 | C．司法机构 | D．安理会 |
民族和国家结构形式之间的关系是
| A．民族在一定程度上影响着国家的结构形式 |
| B．民族是决定国家结构形式的唯一因素 |
| C．单一民族一般实行单一制，多民族国家一般实行联邦制 |
| D．民族并不影响国家的结构形式，历史和文化是影响国家结构形式的决定因素 |