“第一次世界大战结束后,威尔逊带着他已宣布的战后和平计划出席了巴黎和会,但他带回美国的包括国联盟约在内的凡尔赛和约遭到了参议员否决,威尔逊试图建立‘战后国际新秩序’的努力以失败告终”。这说明在美国
①国会的权力高于总统
②国会对于总统的行为有制约作用
③总统与外国缔结的条约需得到国会的批准方可生效
④总统没有权力与外国缔结条约
A.①②④ | B.①③④ | C.②③ | D.①②③④ |
对新文化运动,毛泽东曾作出这样的评价:“他们对于现状,对于历史,对于外国事物,没有历史唯物主义的批判精神,所谓坏的就是绝对的坏,好的就是绝对的好,一切都好。”这段话指出了新文化运动存在的缺陷是
A.对东西方文化的认识存在绝对化的倾向 | B.尚未领会马克思主义的理论精髓 |
C.没有动摇封建正统思想的统治地位 | D.矫枉过正是文化改革运动的通病 |
历史上的重大社会改革,往往需要以思想解放为前提。新文化运动时期,陈独秀等先进知识分子提倡民主和科学,在政治上主张实行
A.民主共和制 | B.君主立宪制 | C.苏维埃体制 | D.人民民主制 |
粱启超认为:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法
A.开创了中国科学与民主的先河 | B.使中国进入学习西方政治制度的新阶段 |
C.使马克思主义开始在中国传播 | D.促进了近代中国人的思想解放 |
19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是
A.提倡“师夷长技以制夷” |
B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德 |
C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和 |
D.把西方资产阶级的政治学说同传统的儒学思想相结合 |
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是:
A.师夷长技以制夷 | B.中学为体,西学为用 |
C.穷则变,变则通,通则久 | D.星星之火,可以燎原 |