书面表达（满分20分）
假如你是王兵，你和你的美国笔友John对中美身势语的差异做了一个简单的对比。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文报告，同时提醒人们在和外国朋友交际时，注意正确使用身势语。
| 身势语 |
美国 |
中国 |
| 身体接触 |
保持距离，较少接触，尤其是同性之间 |
身体接触较多，例如女性之间可以手拉手等 |
| 伸舌头 |
一种粗鲁的表现 |
一种尴尬的表现 |
| 拍小孩的头 |
给予安慰或鼓励 |
表示喜爱 |
注意：
1. 短文应包括表格所示的全部内容，可适当发挥；
2. 次数120左右，文章开头已经为你写好，不计入词数；
3. 参考词汇：轻拍pat；安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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开学初老师和家长都希望李华住校学习，他却喜欢每天回家，双方各持己见。假设你是李华，用英语给中学生英语报写一封100字左右的信，介绍这个情况并请求帮助和建议。
| 老师和家长的理由 |
李华的理由 |
| 1. 方便问问题 2. 晚自习时间更能保证 3. 培养独立生活的能力 |
1. 晚上有更多自习时间 2. 学习内容可以自由支配 …… |
注意: 1. 信的开头已为你写好。 2. 参考词语: 住校 board (v.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you_________________________________
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Sincerely yours,
Li Hua
学校即将举行以“Turning a Bad Mood into a Good One”为题目的作文比赛，请按下列要求写一篇100词左右的记述文或议论文。
| 记叙文 |
议论文 |
| 发生的具体事件 对你的心情有何影响 你如何应对 |
好心情的重要性 产生坏心情的原因 应该如何调整心情 |
Turning a Bad Mood into a Good One
假设你是李华，宁夏某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意：
1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2．开头与结尾已写好，不计入总词数；
3．文中不能出现考生的具体信息；
4．词数：100左右
参考词汇：短缺shortage;
Ladies and gentlemen,
Good morning．I’m Li Hua from Ningxia, China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．
That’s all．Thank you．
美国某网站的论坛就 “If you got 100,000 dollars by chance，how would you spend it?” 为主题进行调查。就该主题以约120个词发表你自己的观点，内容要点包括：
1．你想用这笔钱做的一件或几件有意义或有价值的事情；
2．说明你这样做的原因。
假如你是李明，近期调查了中学生如何度过漫长的暑假，现请你将下面的调查结果用英文写信给某英语报社。调查结果如下：
| 比率 |
感受 |
如何度过暑假 |
建议 |
| 73% |
不高兴 |
1. 在家请家教； 2. 参加各种培训班。 |
你的建议…… |
| 18% |
高兴 |
1. 在爷爷奶奶家度过； 2. 结交新朋友。 |
|
| 9% |
孤独、无聊 |
1. 不准外出与朋友相处； 2. 上网玩游戏。 |
注意：
1. 短文应包括以上所有内容；
2. 词数：120左右。
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