读下面的诗，完成10～11题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随
春态，酒晕无端上玉肌。诗老注不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）
| A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 |
| B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。 |
| C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。 |
| D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 |
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。 |
| B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。 |
| C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。 |
| D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。 |
阅读下面这首唐诗，完成后面题。
南湖早春①
唐·白居易
风回云断雨初晴,返照②湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道③江南春不好,年年衰病减心情。
注:①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。本诗是作者谪居江州时期的作品。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。请简析诗第二联中“平”字运用的妙处。
请从情景关系的角度简要分析这首诗表达的感情。
阅读下面古诗，完成后面题。
闲居初夏午睡起
杨万里
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是【】
| A．前两句的意思是说，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴致。 |
| B．全诗前两句以“一架松阴”、“半弓苔”来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。 |
| C．后两句诗中说，诗人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿童。 |
| D．全诗后两句捕捉了特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬静。 |
有人说，“戏”与“误”的配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌主旨作简要分析。
阅读下面这首明诗，完成后面题目。
题墨葡萄诗
徐渭
半生落魄已成翁， 独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖， 闲抛闲掷野藤中。
【注】徐渭，山阴人，字文长，号天池人，晚年号青藤道士。他性情纵放，少年屡试不第。他是文学家兼书画家，诗文、戏曲著作颇丰，中年以后开始学画，擅长画花鸟，兼山水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么？这句诗表达了作者怎样的思想感情？
古人写诗讲究炼字，你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么？请简述理由。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
东栏梨花
[宋】苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的?(6分)
这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
菩萨蛮
［宋］黄庭坚
半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。
江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。词的下片运用了多种艺术手法，请指出其中一种，并结合具体词句简要赏析。
该词寄寓了作者怎样的思想感情？请结合词的内容进行赏析。