下表为某省2010年节能减排的主要目标：
| |
万元生产总值 能耗 |
单位工业增加值 用水量 |
二氧化硫 排放量 |
化学需氧量(COD) |
| 2005年 |
0.92吨标准煤 |
— |
137.5万吨 |
96.6万吨 |
| 2010年 |
0.74吨标准煤 |
— |
112.6万吨 |
82万吨 |
| 降低比例 |
20% |
30% |
18% |
15.1% |
下列有利于实现上述目标的措施有
①关闭化工企业，发展环保产业 ②开发推广节约和治污的先进实用技术
③大力发展循环经济，提高资源利用率④推动区域协调发展，缩小区域发展差距
A．①② B．①③ C．②③ D.②④
恩格斯说："有理想的人，生活总是火热的。"这告诉我们（）
| A．理想是人生的奋斗目标 | B．理想可以转化为现实 |
| C．崇高的理想是人生的精神支柱 | D．崇高的理想是社会进步的助推器 |
马克思说："一步实际行动比一打纲领更重要。"这句话说明（）
| A．理想源于现实 | B．理想转化为现实，需要付出艰辛的劳动 |
| C．理想和现实是辩证统一关系 | D．要树立崇高的远大理想 |
德国寓言大师说："现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。"这个比喻告诉我们（）
(1)理想不是现实，二者是根本对立的 (2)理想的确立和形成，仅是理想通往现实之路的一个环节
(3)把理想变为现实要靠实实在在的实践 (4)今天的理想必然会转化为明天的现实
| A．(1)(2) | B．(2)(3) | C．(3)(4) | D．(2)(4) |
英国哲学家培根说："要自然，就必须服从自然。"对这句话的正确理解是（）
| A．只有命令自然才能服从自然 | B．按规律办事则事倍功半 |
| C．发挥主观能动性受客观规律和客观条件制约 | D．否定了人的主观能动性，人变成自然奴隶 |
培根说："把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。"这段话的含义是（）
| A．人们获得认识是为了判断是非 | B．必须将书本知识和具体实践结合 |
| C．学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 | D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |