读下面的材料，按要求作文。
从前，荒郊野外有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人寰。
以“鱼与鱼竿”为题，写一篇议论文。
要求：① 准确理解材料含义； ② 800字以上； ③ 不得抄袭、套作
阅读下面的材料．根据要求作文：
一位16岁的少年拜访一位智者。
他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人呢?
智者说：送你四句话——把自己当成别人，把别人当成自己。把别人当成别人，把自己当成自己。
这位少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给剐人愉快的人。
请以智者四句话中的一句或几句话作为话题，写一篇文章。
注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
现实世界中有各式各样的墙，用砖砌的，用石头垒的，用土筑的……它主要起隔断或屏障作用，这些墙是有形的，可以看得见的，然而，现实生活中，还有许许多多的无形的墙。
请以“墙”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不少于800字。②立意自定；③文体自选；④题目自拟。
阅读下面的文字，根据要求作文。
我国已加入世贸组织，这意味着我国的经济和其它方方面面都将与国际接轨。新的形势要求我们既要懂得拼搏与竞争，也要学会交流与合作。而我国现行的教育，就教师来说，满足于传授知识，就学生来说，满足于考试分数，师生都以个体劳动居多，相互交流很少。独生子女中的多数更是独来独往，严重缺乏合作意识。这些都很难适应未来社会发展的需要。
请以“交流与合作”为话题写一篇文章。
注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文
我们从生活中、从影视中看到，人们表达痛苦、悲伤、高兴、忧愁、友谊、亲情等情绪，有各种方式：抽烟、喝酒、跳舞、大喊、送花、写信、海边徘徊……
我们还看到，不仅是人类，其他的生命也有其表现自己存在的方式：鱼在水里游动，鹰在天空飞翔，树扎根泥土生长，花在枝头开放……
生命在某一阶段，乃至在整个过程中，总要有出品，有方式，怎样的方式才好？有什么意义和效果？难以一概而论，你是怎样的呢？你周围的人呢？
请从“生活”、“情感”、“意义”、“方式”几个词语中任选两个，作为关键词语，可以配用其他的词语自行组合成一个作文题目，写一篇作文。
注意：体裁不限，立意自定，不少于800字。
请以《摆好心态》为题写一篇文章，文体自定（诗歌除外），不少于800字。