从哲学上看,“授鱼不如授渔”是因为
① 内因是事物变化发展的根本原因
② 按规律办事是正确发挥主观能动性的前提和基础
③ 亲身实践对个人成长起着至关重要的作用
④ 事物构成成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
读下边漫画,漫画给我们的启示是
①错误的意识会把人的活动引向歧途
②发挥主观能动性就能获得正确的认识
③真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴
④真理的内容和形式都不以人的意识为转移
A.①② | B.①③ |
C.①④ | D.③④ |
“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理
①是客观的②是具体的、有条件的
③在发展过程中不断超越自身④在认识中不断超越历史条件
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
下列说法与上题哲学寓意一致的是
A.对症下药,因地制宜 | B.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” |
C.江山易改,本性难移 | D.种瓜得瓜,种豆得豆 |
李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”之句,后人评述此句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了
①动中有静,静中有动②静止是绝对的,运动是相对的
③绝对运动与相对静止是统一的④运动是物质的运动,运动是物质的主体
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
《孙子兵法》云:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。”韩信据此,背水一战,大破赵军;马谡据此,屯兵山上,痛失街亭。这两个事实说明
A.意识对物质具有反作用 | B.物质决定意识,而不是意识决定物质 |
C.意识具有相对独立性 | D.主观和客观的统一是具体的历史的统一 |