从2007年起，江苏省把教育普及率作为各地全面实现小康的核心指标，像人均GDP、城乡居民收入一样，纳入考核体系，建立真正的教育工作目标责任制。上述做法的依据是()
①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位 ②国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志 ③抓好教育是实现科技强国的重要保障 ④教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①④ |
区分下列名人的哲学理论依据是
| A．矛盾具有普遍性 | B．主要矛盾和次要矛盾关系原理 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．矛盾的主要方面和次要方面关系原理 |
下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观的是
| A．画饼充饥 | B．唇亡齿寒 | C．吐故纳新 | D．青出于蓝而胜于蓝 |
“木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答问题：
图漫画蕴涵的主要哲理是
| A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化 |
| B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用 |
| C．整体和部分相互联系、不可分割 |
| D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约 |
但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明
A．规律是客观  的 |
B．真理与谬误是相伴而行的 |
| C．一切以时间、地点、条件为转移 | D．认识的创新推动了事物的发展 |
2010年12月11日，国家统计局发布11月份国民经济运行数据，其中11月份居民消费价格(CPI)同比上涨5.1%，创28个月来的新高。这已经严重影响人民的生活水平。为此，我国央行在不到9天时间里两次提高存款准备金率，防止发生严重的通货膨胀已成为当前国家宏观调控的重中之重。这启示我们想问题办事情要
| A．集中力量解决主要矛盾 | B．不能忽视次要矛盾 |
| C．要抓住事物的本质和主流 | D．重视矛盾双方的转化 |
我们既要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了
| A．机不可失，时不再来 | B．适应实际，安于现状 |
| C．敢想敢干，无所不能 | D．解放思想，实事求是 |