| 材料 |
推论 |
推理依据 |
| 1.有人说:中国历史“两千年看西安,五百年看北京,一百年看上海” |
1. 上海只有100年历史。 |
1. 1843年开埠至1949年上海解放,差不多一百年。 |
| 2.上海竹枝词云:“邑志详陈旧土风,镇升为县百年中。田家妇女帮农作,镇市夫男晓女工。蓬首晨兴遥入市,归家手挈米和盐。” |
2. 上海竹枝词不可信。 |
2.上海镇设于1267年,1291年正式设县,其间不足30年。 |
| 3. 1854年7月,英、美、法三国领事根据修改后的《上海土地章程》宣告Municipal Council正式产生。 |
3. 促使租界成为“国中之国”。 |
3. 工部局的建立及其后各种下属机关的设置,最终导致租界完全脱离中国政府的行政治理范围而独立。 |
4. 1909年由上海绅商组织的总工程局改为“城厢内外自治公所”,成为华界的地方自治总机关。 |
4. 从此晚清华界由上海绅商为领袖的地方自治政府直接管理。 |
4. 1909年清政府正式颁布《城镇乡地方自治章程》 |
问题:
(1) 以上错误的推论是哪些?(写出编号,以逗号隔开)
(2) 参看“推理依据”,依次概述你判其推论错误的理由。
(3) 根据文明形态论,材料二中竹枝词描绘的场景发生在哪一种文明社会?
(4) 纵观上海百年近代史,从一至两个方面叙述你对上海的印象。
“思想创新是中国共产党革命、建设与执政经验的历史总结。”“在中共产党的历史上,思想创新是使我们克服一个又一个困难、战胜一次又一次挑战,从而从一个胜利走向另一个胜利的基本保证。什么时候思想僵化了,跟不上形势的变化,什么时候就会造成损失,付出代价,陷于被动局面;相反,什么时候能够面对国情,实事求是,什么时候就能使中国革命和建设事业顺利发展。”据此回答:
(1)在中国共产党革命、建设的创新中产生的两大理论是什么?
(2)结合两大理论的产生与发展,以史实说明材料中的观点。
(3)简要分析促使两大理论产生的共同因素。
孔子及儒家文化的命运,在历史的波涛中沉浮。2005全球联合祭孔,孔子及其思想又一次回到了全人类的视野之中。据此回答:
(1)如何评价秦朝的焚书坑儒?
(2)图一与图二反映了什么历史事件?以史实说明这两个事件之间的联系。
(3)图三所反映的历代事件产生的原因是什么?
(4)结合四则材料,评价“孔子是打不倒的”观点。
17世纪到18世纪,中国明末清初时期,儒学有了新发展,也碰到新的挑战,出现了四位著名的思想家。同时期西方正开展宗教改革、启蒙运动,出现了新的思想。请比较分析他们思想内容、影响、原因。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在启蒙时代,中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为,用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体,成为上至皇帝,下至小民自觉遵守的行为准则,国家因而长治久安。
--据韦克吕耶斯《论十七十八世纪法国文学中对中国现实的取舍》和许明龙《18世纪法国思想家论中国的德治》
材料二几乎每一位西方作者写到中国社会状况时,毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。
--western concepts of china and the chinese,1840-1876,转引自周宁《鸦片帝国》
材料三 1958你美国人伊罗生出版的《浮光掠影--美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的 总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪)②轻视阶段(1840-1905你年)③乐善好施阶段(1905-1937年)④赞赏阶段(1937--1944)⑤清醒阶段(1944-1949)⑥敌对时期(1949-)
问题 :
(1)材料一中的"中国形象"是什么?结合法国当时的情况,说明启蒙思想家将"中国形象"作为武器的目的。。
(2)材料二中的"中国形象"是什么?形成这种形象的原因是什么?
(3)简要分析材料三中的第④和第⑥两个阶段形成的政治背景。。
(4)从 "中国形象"的变化中,你获得了哪些启示?
阅读下列材料:
材料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料三自1963年至1969年,日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲,举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解,起了巨大的作用。……这么多人的互相参观,实际上是一个友好大交流,而且是遍布在各阶层的群众性交流。
——林连德《当代中日贸易关系史》
材料四日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上,谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。
——1972年中日联合声明
请回答:
(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
(2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。
(3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
(4)材料四的“不正常状态”是什么原因造成的?依据材料三、四,概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。