Ⅰ.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b)，且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B 管：雌果蝇为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。
请你根据上述结果判断：控制红眼和白眼的基因位于＿＿＿＿染色体上，三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是＿＿＿＿＿＿＿＿，C管中子代果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，且灰身（B）对黑身（b）为显性，雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身，请通过一次实验，探究这一对基因是位于何种染色体上。
（1）该探究实验选择的亲本的表现型为：雄果蝇＿＿＿＿；雌果蝇＿＿＿＿。
（2）该实验可能出现的结果及相应的结论是：（可以利用遗传图解辅助说明）
下图是细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）如果上图是观察的是家鸽的体细胞和水稻体细胞，那么，图A属于细胞，其主要依据是。
（2）图B中①的主要成分是。
（3）分离各种细胞器用法。
（4）图A中的⑥和图B中的④所指的是，它是细胞合成的场所。
（5）图B中⑤所指的是__________，它是细胞进行__________的主要场所。
（6）图B中有三种细胞器未标上编号，请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上，并写上它们的名称：［⑥］__________、［⑦］__________、［⑧］__________。
（7）图A中与有丝分裂有关的细胞器是[ ]____________ 。
（8）图A中无膜结构的细胞器是___________（填序号）；图B中具有双层膜结构的细胞器是[ ] ____________和 ____________。
（9）细胞核的功能是。
据图回答下列问题：
（1）图中A表示____________，D表示_____________。
（2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去___个分子的水而形成的，这种反应叫做__________。在这个过程中，相对分子质量减少了_________。该化合物称为_________________。
（3）图中表示R基的字母是___________________，表示肽键的字母是________。
（4）图中有个_________氨基和________个羧基。
（5）形成该化合物时失去的水中的H来源于
（6）该化合物是由______________种氨基酸组成的。
（7）由多肽盘曲折叠形成的蛋白质有重要的作用，如结构蛋白、、、调节作用、等。
（每空1分，共10分）
人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：
（1）在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致和，使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量，X激素的分泌量。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人，但该病患者自身的产热量_______散热量。
（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是，从而引起特异性免疫反应。
（4）由上述分析可知，人体的稳态调节的机制是。
（每空1分，共7分）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗
传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果（图一）；图二为具有两种遗传病的家族系谱图。
（1）图一中，根据实验可以判断出是隐性性状。若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丁中亲代红色柑橘的基因型是，若单株收获其自交后代中F2红色果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果皮均表现为红色。
（2）设图二II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是_______；若乙病患者在人群中的概率为1%，则II-7为致病基因携带者的概率为_____，III-10正常的概率是_____。
（每空1分，共6分）萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70℃条件下15 min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。
主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。
步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。
步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷却。
步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。
步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入，最后，观察颜色变化。
| 试剂 |
试管号 |
||||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
| 麦芽糖标准液(mL) |
0 |
0.2 |
0.6 |
1.0 |
1.4 |
1.6 |
2.0 |
| 蒸馏水(mL) |
2.0 |
1.8 |
1.4 |
1.0 |
X |
Y |
Z |
| 斐林试剂(mL) |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
结果分析：将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α—淀粉酶催化效率。
请分析回答：
（1）本实验的目的是测定。
（2）步骤一的6试管中加入蒸馏水的量(Y)是(单位mL)。
（3）实验中B试管所起的具体作用是。
（4）请补全步骤五的做法，。
（5）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤进行改变。