第二节：书面表达假设你是某旅行社的一名导游，请根据表格内容用-优题课

假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1.开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2．后来认识到英语的重要性。
3．每天努力学习英语。
4．向老师和同学请教更好的英语学习方法。
5．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
提示：初中 junior high school高中 senior high school

请用英语写一篇约100—120词的短文，介绍你初中或高中生活中印象深刻的一位同桌。

某英文报纸正在举行“我难忘的一次经历”主题征文比赛。假设你曾参加过全校大合唱比赛。请你以“An unforgettable experience”为题，根据下表提示，用英语写一篇短文，准备投稿。

Activity	a group singing competition
Preparation	…
Result	win the first prize
Your feelings	e. g. No pains, no gains.

注意：（1）短文须包括上述要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
（2）文中不得出现真实的人名、校名等个人信息；
（3）词数：100左右。开头部分已给出，不计入总词数。
An unforgettable experience
During the past year at high school, I have had many unforgettable experiences. One of them was______________________________________________________

现在，大多数学生选择住校，在寝室里同学之间难免会发生一些小摩擦。上周二晚上十点半，张方和李华发生了争吵（张方开灯学习，疲惫一天的李华无法入睡）,双方都不肯让步......），你当时在场，努力地让他们冷静下来，告知他们同学之间我们都应该彼此理解。他们意识到错误并重修于好。你觉得同学之间应该要互相理解，要交流并包容才能营造和谐的环境。请用英文写一篇关于这件事的短文。词数：100-120。你的文章应包括下列要点：
1.张方和李华发生争吵；2.你帮助解决他们之间的矛盾；3.你的看法。
注：争吵quarrel;重修于好make up; 包容tolerate （开头已给出）
Creating a harmonious（和谐）environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid
quarrels.____________________________________________________________________
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现在，大多数学生选择住校，在寝室里同学之间难免会发生一些小摩擦。上周二晚上十点半，张方和李华发生了争吵（张方开灯学习，疲惫一天的李华无法入睡）,双方都不肯让步......），你当时在场，努力地让他们冷静下来，告知他们同学之间都应该彼此理解。他们意识到错误并重修于好。你觉得同学之间应该要互相理解，要交流并包容才能营造和谐的环境。请用英文写一篇关于这件事的短文。词数：100-120。你的文章应包括下列要点：
1.张方和李华发生争吵；2.你帮助解决他们之间的矛盾；3.你的看法。
注：争吵quarrel重修于好： make up; 包容： tolerate （开头已给出）
Creating a harmonious（和谐）environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels. ___________________________________________________________

面积	中国第二大岛，33900平方公里
位置	中国南方，琼州海峡将其与大陆分开
历史	6000多年
人口	710多万，有10个名族
主要产业	水稻种植，渔业
气候	终年温和
绰号	东方夏威夷
旅游业	旅游业发达，游客多，旅游景点多，如：天涯海角，三亚湾，民族村等