以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a—h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）图中数字标号代表的结构名称是①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿（每空1分）
（2）图中用到的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）受体母牛必须和供体牛属于＿＿＿＿＿。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下表是某培养液成分含量表，请回答：
| 编号 |
成分 |
含量 |
| ① |
（NH4）HCO3 |
0．5g |
| ② |
KH2PO4 |
3．0 g |
| ③ |
CaSO4 |
0．5g |
| ④ |
FeCl2 |
0．5g |
| ⑤ |
维生素 |
少许 |
| ⑥ |
水 |
1000ml |
（1）下表培养基可培养的微生物类型是。
（2）此营养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是，应加入的物质是。
（3）此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态，除有机物外还应加入，为使其正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应加入。
（4）不论何种培养基，在各种成分在熔化后分装前必须进行，接种前要进行。
（5）表中各成分重量确定的原则
下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，回答下列问题： 
（1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应。
（2）下列细胞中，能识别处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别抗原的是。（填下列代号）
A 吞噬细胞 B T细胞 C B细胞 D 记忆细胞
E 效应B细胞 F 效应T细胞
（3）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终会导致。
（4）效应B细胞产生的免疫物质是指，该物质的化学本质是________，主要分布在中。在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。
(5) 当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭
人体正常生命活动需要不断从外界摄取营养，并通过调节机制，维持身体的稳态。下图为血糖代谢图解，请根据图回答：
（1）正常人空腹时血糖浓度为mmol / L。
（2）肝糖与葡萄糖相互转变的调节表现在两个方面，一方面当血糖浓度过低时，胰岛分泌的________________________，促进（填图中标号）___________过程的进行，使血糖浓度升高；另一方面当血糖浓度过高时，胰岛分泌的_______________，促进（填图中标号）__________过程的进行，抑制_________________过程的进行，使血糖浓度降低。
（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：。
（4）右图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线。
下图为人体某组织的一部分，据图回答： 
（1）指出图中所指部位名称：a表示_____________，a细胞生活的内环境是【】（填字母）__________；c表示__________；d表示。
（2）以上b、c、d共同构成了体内细胞生活的液体环境，称为____________。
（3）c液与b液相比，c液中含有的成分主要是。
（4）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物过咸，会导致内环境的渗透压，但机体能够通过体液调节和 调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
下图为酵母细胞固定化及其应用的相关图解，请据图回答：
（1）某实验小组利用海藻酸钠制备固定化酵母细胞，应使用图甲中方法〔〕（填出号码及名称）。而制备固定化酶则不宜用此方法，原因是。部分同学实验制得的凝胶珠如图乙，其原因可能有、等。
（2）某实验小组用图丙所示的装置来进行葡萄糖发酵。 a 是固定化酵母， b 是反应柱。 从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是：。为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用，实验过程一定要在________条件下进行。装置中的长导管起的作用是。