下列品种的培育与育种原理相符的是( )
A.无籽西瓜的培育——染色体数目变异 |
B.高产青霉菌株的培育——基因重组 |
C.用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——单倍体育种 |
D.培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——基因突变 |
下表为不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是
对照组(未作处理) |
经2,4-D处理的实验组 |
||||
平均结果率(%) |
27 |
100 |
100 |
100 |
100 |
平均株产量(kg) |
0.16 |
0.73 |
0.92 |
0.91 |
0.72 |
平均单果重(g) |
186 |
247 |
277 |
273 |
243 |
浓度(ppm) |
1000 |
850 |
720 |
630 |
A.该实验结果表明2,4-D 能促进果实的发育
B.该实验结果表明2,4-D 能促进果实的成熟
C.不同浓度的2,4-D 对同种植物的结果情况影响不同
D.该实验的对照组花蕾是经过受粉的,而实验组花蕾是未经过受粉的
分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A.左侧生长素含量高,生长快 |
B.生长素的运输方式为主动运输 |
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A |
D.根部生长也表现出顶端优势现象 |
将要成熟的大豆豆芽荚加工成的菜肴,俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物 |
B.喷洒N肥 |
C.喷洒P肥 |
D.以上措施都不行 |
生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,右图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是( )
A.如果顶芽的生长浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b |
B.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b |
C.a~b与a~c浓度相同,促进生长的速度不同 |
D.0~b与c~d浓度不同,促进生长的速度不同 |
如下图是高致病性禽流感病毒H5N1入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关物质。各种分析正确的是
A.禽流感病毒H5N1入人体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除