将细菌A接种于固体培养基上，出现菌落，用一定剂量的紫外线处理A，得到突变种a1，并接种于培养中，不出现菌落，但添加营养物质甲后，出现菌落；用另一剂量的紫外线处理A，得到突变种a2接种于培养基中，不出现菌落，但添加营养物质乙后，出现菌落；若将a1和a2一同接种于培养基上，数日后出现菌落。下列说法正确的是 （ ）
| A．细菌a1和a2分别培养，均不能生长是因为紫外线处理导致细菌A发生了基因突变，从而无法合成营养物质甲或乙 |
| B．物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的次级代谢产物 |
| C．在实验中添加的物质甲或乙是作为生长因子添加到培养基中的 |
| D．a1和a2一同接种于培养基上，出现菌落是因为细菌a1能合成营养物质乙，细菌a2能合成营养物质甲 |
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb∶AAbb＝1∶1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占( )
| A．1/2 | B．5/8 | C．1/4 | D．3/4 |
请你设计实验证明过氧化氢酶具有专一性、高效性和催化性实验选用的对照条件分别是
| A．不同底物、无机催化剂、自然条件 |
| B．同一底物、无机催化剂、自然条件 |
| C．自然条件、无机催化剂、不同底物 |
| D．自然条件、无机催化剂、不同底物 |
有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是
| 实验方法 |
实验现象 |
|||
| 甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
| 四种样品各取1 mL，分别滴加碘液3～4滴后观察 |
不变蓝 |
不变蓝 |
不变蓝 |
变蓝 |
| 四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸3～4滴后观察 |
浑浊 |
无变化 |
浑浊 |
无变化 |
| 再取丙、丁样品各l mL混合，37℃保温10 min，加碘液3～4滴后观察 |
不变蓝 |
A．清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B．淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
C．淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D．蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉
如图表示绿色植物体内某些代谢过程中的物质变化，A,B,C分别表示不同的代谢过程，以下表述正确的是：
| A．水参与C中的第二阶段 |
| B．B在叶绿体类囊体结构上进行 |
| C．A中产生的氧气参与C的第二阶段 |
| D．X代表的物质可用于植物的各项生命活动 |
下列判断细胞死活的方法中正确的是
| A．用台盼蓝染色，死的动物细胞被染成蓝色，而活的动物细胞不着色 |
| B．将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离和复原一定是死细胞 |
| C．经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞 |
| D．将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞 |