VI. 书面表达：（满分15分）
模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家的200万高中生和大学生。2010年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 将于2010年4月19日—22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华，应你的美国笔友Peter的要求，向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息，给他写一封电子邮件。
时间、地点：2010年4月19日—22日，北京大学；
参会人数：200余名学生，来自57所学校，代表97个国家；
主要议题：体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题；
活动意义：开阔视野，提高组织、沟通能力……
注意： 1. 电子邮件的开头已为你写好；
2. 词数:100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
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Yours,
Li Hua
All work and no play makes Jack a dull boy. Proper relaxation is as important as work.
注意：1．无须写标题；
2．除诗歌外，文体不限；
3. 内容必须结合你生活中的一个事例；
4．文中不得透露个人姓名和学校名称；
词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
Not everyone is lucky. We should express sympathy（n.同情）for the persons who are unlucky, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place.
注意：① 无需写标题，不得照抄英语提示语；
② 除诗歌外，文体不限；
③ 文中不得透露个人姓名和学校名称；
④ 词数为120左右。
请根据下面提示，使用英语介绍你的家乡的情况。
1.人口约20万，面积约360平方公里。
2 地理情况:坐落在大山的脚下，面临一条大河。新建有许多工厂，商店，医院。
3.教育情况:有10所学校，每个儿童都可以上学生活状况丰富多彩，人们工作之余可以逛商店，看电影，跳舞，参加体育活动等。
写作要求：句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。字数不超过120字。
假如你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖寻求帮助，请根据帖子内容和要求回帖。
问题:我今年14岁了，今年秋天就要去上高中了，但是我的妈妈还把我当做7岁小孩对待，我应该怎么办呢？
参考词汇：理解：understand建议：suggestion
写作要点：
(1)告诉Grown-up要理解母亲；
(2)给Grown-up解决问题的具体建议；
(3)可适当发挥，词数100词左右。
Hi, Grown-up,
Yours friendly,
Li hua.
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文、理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。
注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.词数100左右；
3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科: arts; 理科:science
Good afternoon, everyone,
Welcome to our school!
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Thanks!