书面表达(15分)
王明，高中生，在一次车祸中受伤，腿部残疾，在生活中遇到很多困难和歧视，对生活失去信心。作为他的朋友李鹏，请你给他写一封建议信，帮助他改变心态，重新树立生活的勇气。要求包括以下方面，可适当发挥，以使行文连贯。
1．只要有正确的人生态度，阳光无处不在。举例说明。
2．只要学会某种技能，是可能找到好工作，帮助别人，获得成就感。
3．忘掉不愉快，像正常人一样成为社会的一员。
词数要求： 100-120. 开头已给出，不记入词数。
Dear Wang Ming,
I’m sorry to hear that you got hurt in the accident and met lots of problems in your life.
Yours,
Li Peng
书面表达（满分25分）
学校英语角准备就Living in the city 为主题，进行有关城市生活利弊的讨论，请你根据下面表格内容提示，写一篇100字左右的短文。首句已给出，不要逐字翻译，可以适当发挥。
| Advantages |
Disadvantages |
| 工作机会多 |
生活消费高 |
| 交通便利 |
人口多、拥挤 |
| 有公园、饭店等休闲场所 |
空气污染、居住环境差 |
Living in the city has both advantages and disadvantages… _____________________________
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书面表达（满分25分）
假设你是高中生李华。最近，学生吃零食现象、体育活动后喝各种饮料来解渴非常普遍。请你就这一现象写一封信，向校长反映这些问题，希望遏制这种情况。字数120字左右。
要求：1. 如实反映这些情况。
2. 表明由此引发的问题。
3. 提出你的建议。
注意：信的开头、落款及信的第一句已给出（不计词数）。
参考词汇：零食 snacks
Dear Headmaster,
I’m writing to tell you about some problems happening on campus.
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Yours,
Li Hua
（满分20分）
假如你是李华，你的美国朋友Helen将要来到你校参加为期一个月的中文学习并入住寄宿家庭。请写信帮助她了解中国的社交规则，请你根据下面提示给他写一封电子邮件。
1.见到主人时要跟他握手，并问候他的家人;
2.在闲聊时，要注意准备好话题及开场白，避免过多眼神接触等；
3.收到礼物以及赞美的话如何回应；
4.其他建议......（至少两点）
写作要求：1. 信的开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2. 适当增加细节，以使行文连贯；
3. 词数100词左右。
Dear Helen,
Hi! How is everything going on with you? I’m glad to hear that you will come to our school and live in a host family. __________________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
（满分15分）
请根据以下提示，按要求用英文写作，结合亲身经历发表你的感想，词数不少于60.
Never be afraid of making mistakes. Actually, we’re making progress by making mistakes. Mistakes show where success lies.
注意：1. 无须写标题，不得照抄英语提示语；
2. 应紧扣材料，有明确观点。
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请根据以下说明，使用5个规范的英语句子描述所给的全部内容。
假设你于4月23日的“世界读书日”(World Reading Day)在你所在的学校进行了一项关于阅读习惯的调查，以下是其中的一项调查结果。请用英语写一篇短文，说明相关内容及结果等。
| 45.75% |
买书阅读 |
| 8.5% |
从网上下载或在线阅读 |
| 35.75% |
从朋友处或图书馆借阅 |
| 10% |
在学校阅览室阅读 |
[写作内容]
1.调查内容及时间。
2.调查结果。
3.问题：阅览室的使用率 (use rate) 不高。
4.建议：
(1)延长阅览室的开放时间。
(2)书店送书到校，方便学生购买。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
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