Ⅰ．题30图Ⅰ甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的代谢过程．乙表示不同环境因素对植物光合速率的影响．请据图分析回答：
（1）甲图中X、Y分别代表 、 。
（2）甲图中进行③过程的场所是 ，［H］在②③过程中的作用分别是 、 。
（3）根据图乙判断二氧化碳浓度从0.03％提高到1.22％和温度从20℃提高到30℃哪一变化对光合作用的影响更大的方法是 ，乙图显示对光合速率影响较大的是 。
Ⅱ.题30图Ⅱ是反射弧的组成示意图（虚线
内为神经中枢），请据图回答：
（1）图中的兴奋传导方向是 （以编号作答）。
（2）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错
误的是 处（填箭头旁字母），该
如何改正?
（3）图中表示神经元之间的突触有 个。
（4）当④受到刺激而②损伤时， （能、不能）
产生感觉。
（5）②中兴奋处的膜内外电位表现为 。
题30图Ⅱ
西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中大籽（B）对小籽（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下图所示的几种育种方法的流程图回答有关问题：（注：甲为黄瓤小籽，乙为红瓤大籽，且甲乙都能稳定遗传）
（1）二倍体西瓜子房发育成果实，与种子产生的有关，该化学物质发挥生理作用的特点是。
（2）②过程常用的试剂2是，③过程得到的无子西瓜果实的基因型和表现型分别为，。
（3）若甲乙为亲本，杂交获得F1，F1相互授粉得到F2，在F2中两对性状均为显性个体所占的比例为。⑥过程进行原生质体融合得到杂种体细胞，该过程需要用到的酶是，⑦过程的原理是。
（4）过程⑧是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成，然后再分化出芽和根，最后长成单倍体植株。
下面A图中表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。
据图作答：
(1)如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体占有的能量为W1、W2，那么，N1、W1与N2、W2之间的关系是___________________________。
(2)每年流入这个生态系统的总能量是__________(用B图中的英文字母表示)。
(3)B图中Q1的b1和dl表示__________。
(4)若P和Q1同化固定能量的总量分别为480J/(cm2·a)和72J/(cm2·a)，生物体内贮存的能量分别为200J/(cm2·a)和24J/(cm2·a)。那么，能从P传递到Q1的效率为__________。
下图是对某生态系统的能量流动分析调查和结果。A～E表示生态系统中的生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。
请据图分析回答：(单位105J/m2/a)
(1)图中属于消费者的是_______。
(2)生产者同化的总能量中有__________________________未被消费者同化，能量从B到C的传递效率是_______。
(3)人若直接以植物为食，可以供养更多的人口。从能量流动的特点看，这是因为_______________________________________。
根据下图回答问题：
（1）该图表示蛙胚发育的时期；它是由期发育而来的。
（2）标号④指的是。
（3）①指的是，这部分是由卵裂时期的极细胞发育而来。
下图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：
（1）甲图表示时期。
（2）乙图表示时期。
（3）丙图表示时期。
（4）乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。
（5）丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。