用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（ ）
| A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌 |
| B．S型肺炎双球菌的多糖提取物 |
| C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物 |
| D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物 |
下列生物中，不具有细胞结构的是( )
| A．酵母菌 | B．SARS病毒 |
| C．蓝藻 | D．大肠杆菌 |
下列关于生命系统的叙述，错误的是( )
| A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈 |
| B．细胞、组织等都是生命系统不可分割的一部分 |
| C．生命系统的各个层次都是密切联系的 |
| D．生物的生活环境也是生命系统的一部分 |
下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是( )
| A．生命活动离不开细胞 |
| B．病毒的生命活动与细胞无关 |
| C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
| D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 |
2010年3月22日至3月28日，我国31个省份报告甲型H1N1流感确诊病例85例，住院治疗8例，死亡1人，流感再度引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中，不正确的是( )
| A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活 |
| B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征 |
| C．病毒必须在活细胞中繁殖 |
| D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象 |
下列生命系统结构层次是按照由简单到复杂的顺序排列的是( )
| A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
| D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |