为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。
⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：
①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；
②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min； ③同时向各试管滴1滴碘液；
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min； ⑤观察实验现象。
a.请写出完成该实验的正确操作顺序： .
b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是 ；
相应的解决方法是 
.
(2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；
①取5支洁净试管，编号A～E；
②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；
③按下表要求调节各试管内的pH；
| 试管编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
| pH |
4 |
6 |
7 |
8 |
10 |
④现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择，应该选择 作为底物加入5支试管中进行实验，效果较好：理由是
⑤将5支试管均置于相同的适宜温度条件下，记录消化蛋白质所用的时间。
下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间：
| 试管编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
| pH |
4 |
6 |
7 |
8 |
1 0 |
| 消化蛋白质所用的时间（min） |
＞100 |
30 |
18 |
11 |
35 |
a.从表中可知，在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH＝ 。是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH? .
b.为判断蛋白质是否被消化，某同学选用双缩脲试剂进行检验，这一做法是否正确? 。说说你的理由： 。
下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（等位基因用 A 和 a 表示），请分析回答： 
（1）9号个体基因型是，该病的遗传过程遵循定律。
（2）在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是（）
| A．10 | B．9 | C．8 | D．11 |
（3）Ⅱ代4号个体基因型是AA的概率是。
（4）该图能否是红绿色盲病的系谱图？为什么？
，
根据下面的细胞分裂图回答问题：
(1)A图表示细胞分裂的方式， A图细胞内染色体数与染色单体数的比例是。
(2) C图所示细胞分裂产生的细胞名称是，每个子细胞中有___条染色体。
(3)A、B、C三个细胞中，具有同源染色体的细胞为，A、B两图中DNA分子数之比为。
某小组同学为了调查湖水中
细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题：
（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_________和__________。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是___________和____________。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是______________。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于___________中培养，培养的温度设定在37 ℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
（4）如果要检测水中是否含有大肠杆菌，应使用______________培养基，在这种培养基上大肠杆菌菌落呈现_______色。
（5）本实验结束后，使用过的培养基及其培养物必须经过_________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题：
（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下
（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是。再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天左右可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎发育中期开始的标志。
（2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是
。
（3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源有。
（4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因。
很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世
纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程，分析回答下列问题：
（1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，如果基因较小，核苷酸序列又已知，也可以通过化学方法进行。将目的基因与运载体结合时必须用酶和DNA
连接酶。在基因工程中，常用的运载体有等。
（2）由转基因玉米细胞经过形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的再包裹合适的等。