为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。
【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：
图中曲线a表示_______________激素，正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成_____________关系。
【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：
当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，刺激_____________合成和分泌的___________________增多，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素增多。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会__________垂体和__________的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降。
【实验三】为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学进行了如下实验：饲养两只生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，给丙鼠每天喂含碘的食物，给丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内的甲状腺激素含量进行测定。
请指出该同学实验中不科学的做法：①_________________，②_________________。
一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常染色体隐性遗传病）患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图。请回答：
（1）过程①是指在体外进行的处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为。
（2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③进行PCR扩增。然后用
Ⅱ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物。据此判断，Ⅱ是一种
酶。
（3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为
（正常/患者/携带者）。
阅读下列材料，分析后简要回答问题：
（1）写出以下过程或结构的名称：
A；B；C；D。
（2）材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞？。
（3）再分化（需要或者不需要）光照，与A过程相比，培养基的主要区别在于。
（4）名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的
| A．茎尖 | B．子房壁 | C．花粉粒 | D．叶片 |
泡菜是一种历史悠久的大众喜爱的发酵蔬菜制品，乳酸菌是泡菜生产中的主要生产菌种，选取6种泡菜老液，筛选优良的乳酸菌菌种。筛选示意路线图如下：
（1）乳酸菌的培养条件除了适宜的温度、pH之外，还必须保证___________条件。
（2）初筛、复筛宜选择____（固体或液体）培养基，当复筛的培养基中出现即可接种到斜面保藏。增殖培养宜选择________（固体或液体）培养基。
回答下列有关葡萄酒的酿制过程的问题：
（1）葡萄酒的酿制原理是先通气进行，以增加酵母菌的数量，然后再获得葡萄酒。
(2)酒精发酵时，____℃左右是酵母菌最适温度；醋酸菌最适生长温度范围是___℃。
(3)果汁发酵后，是否有酒精生成，可以用______来检验，在酸性条件下，其与乙醇发生化学反应，由橙色变成_______。
(4)如果用葡萄酒来制葡萄醋，请写出反应式：_____________________________________。
（5）酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是_______________；原因是____________________________________________________。
科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
| 组别 |
1组 |
2组 |
3组 |
4组 |
| 培养液中唯一氮源 |
 |
 |
|
|
| 繁殖代数 |
多代 |
多代 |
一代 |
两代 |
| 培养产物 |
A |
B |
B的子I代 |
B的子II代 |
| 操作 |
提取DNA并离心 |
|||
| 离心结果 |
仅为轻带 （  / ） |
仅为重带 （  / ） |
仅为中带(/) |
1/2轻带（/ ） 1/2中带( /) |
（1）要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B，必须经过代培养，且培养液中的__________是唯一氮源。
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第_________组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第______组和第______组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_________。
（3）若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
（4）若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。