假设你是李明，请你的美国朋友Mike到温州和你共度中秋节。简短介绍你和他共度中秋节的安排并谈谈你对此传统节日的看法。字数: 80—100。要点如下:
1. 上午, 参观五马街。街上将装点着花，灯笼（lantern）等。
2. 下午参加聚会。人们聚集赏诗。
3. 接着，与家人吃饭，此乃自古以来的传统。
4. 晚上，吃月饼，赏月，缅怀祖先，向往未来。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
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Come and join me!
Yours,
Li Ming
假定你是校园网站“交流”栏目的版主Tom，你校高二年级的同学Jack发来电子邮件，叙述因新学期分班离开原班级最好的朋友John，他担心距离会使友谊消失。请你根据以下提示发一封邮件 (150词左右) 给Jack，提出合理化建议。
1. Jack 的看法不完全正确；
2. 应珍惜友谊，和朋友John约时间谈一谈自己的感受，并希望能够保持友谊。对方会因此而感动，也会珍惜友谊；
3. 如果时间允许的话，相约课余或周末见面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.
Good luck!
Yours
Tom
你们学校在为一批来自英国的交流学生（exchange students） 征寻为期一周的住宿(accommodation)家庭。假定你叫李华，写一封信给校长申请接待来自英国的交流学生。信的内容需包括：
1. 说明你申请的理由。
2. 你家所具备的接待条件。
（字数120词左右，可紧扣题目适当发挥）
科技发展给人们带来便利的同时也引发了很多困扰：人际间的沟通困难、生存环境恶化、疾病蔓延…面对这些问题，我们将何去何从？
根据你的体会，结合具体事例，谈谈自己的看法和建议。
词数120左右，短文的开头已给出，不计入词数。
With the fast development of technology, we enjoy its convenience as well as suffer the troubles.
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假设你是李华，你的美国朋友Peter来信询问你们的学习情况。请你根据以下提供的信息，写一封100字左右的回信，谈谈自从你校实行新课改以来，尝试新的学习方法，你们学习情况的变化。电子邮件的格式已为你写好。
过去: 老师满堂灌 ，学生忙于做笔记；晚上加班做作业。
现在: 小组讨论，自主学习；活动形式多样。
Dear Peter,
I’m glad to hear from you again． ______
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Yours,
Li Hua
期中考试后，为了相互沟通，提高学生学习成绩。学校将召开家长会。请用英语写一篇短文谈谈同学们对家长会的看法。
要点如下：
1. 大部分同学赞同并陈述他们的理由。（至少写两点）
2. 少部分同学不赞同并陈述他们的理由。
3. 你的观点及理由。
要求：1. 可适当增加细节。 2. 词数：100左右。
After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.