第二节: 书面表达(满分25分)
假如大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
确定新的学习目标
改进学习方法
学会独立生活
参加各种课外活动
处理好与同学的关系
注意：①内容要连贯、完整；
②词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）。
假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入新的班集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：
*欢迎他的到来
*帮他分析原因 (至少两点)
*给他提出建议（至少两条）
*陈述你帮助他的具体打算
注意：词数100～120
Dear Li Ming，
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best regards.
假设你叫李华，最近你所在的城市在全省率先使用英汉双语路牌。请你根据下面的资料给你的美国网友Bruce写一封信，介绍这个变化。
| 时间 |
2013年1月底 |
| 事件 |
主干道和主要景点更换了1000多块双语路牌 |
| 背景 |
1．原来的路牌是汉字和汉语拼音 2．来此的外国人常因不识路牌而迷路 |
| 影响 |
1．外国人来这里观光旅游及生活学习更方便 2．外国人能更好地了解你们的城市，有助于它更好地发展 |
要求：
1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
2．词数100左右，开头结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：双语：bilingual；汉字：Chinese characters
Dear Bruce,
How is everything? In your last letter you asked about what changes have taken place in our city. Now I’ll tell you one.
Next time you are in our city, you’ll have no difficulty getting around in it.
Yours truly
Li Hua
假定你是李华，根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况，重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。
Remarkable Classes
| 时间 |
课题 |
主讲人 |
学科 |
| 周一( 10月29日) |
《桥》 |
李老师 |
语文 |
| 周二(10月30日) |
高等数学 |
周老师 |
数学 |
| 周三(10月31日) |
Color |
郑老师 |
英语 |
| 周四 (11月1日) |
生活中的化学 |
王老师 |
化学 |
| 周五 (11月2日) |
中国民间音乐欣赏 |
郭老师 |
音乐 |
注意：1. 词数100词左右；开头以给出，不计入词数。
2. 推荐的课堂是什么？至少有两条推荐理由。
3. 提示词：高等的：advanced欣赏：appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____
本周放月假，通知你班同学：
1. 注意安全；
2. 返校时，带后期复习资料---英语（必修）2，英语(选修)7；
3. 带足生活费；
注意：1. 文体格式
2. 词数在50词左右
3. 提示词：必修的 compulsory/ obligatory选修的 optional
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________________
成都七中拟选拔一批志愿者，利用寒假到汶川希望小学为学生辅导英语。作为高二的学生，你希望参加此次活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
1. 你的认识（如本人、学生以及社会的益处等）；
2. 优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）；
3. 你的计划（如怎样进行辅导等）。
注意：1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头结尾已给出，不计入词数。
参考词汇：汶川希望小学 Wenchuan Hope School
Dear Sir or Madam,
I am a Senior Two student in Chengdu No.7 High School._________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
XXX