阅读下面文字,按要求作文。
种子经历与黑暗的抗争,才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变,才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展,就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程,也许悄然无声,也许轰轰烈烈。
结合上面材料,以“走向另一个自己”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,文体不限(诗歌除外)。
阅读下面的材料,根据要求作文。
鲁国木匠梓庆为鲁侯制作悬挂钟鼓的木柱。动工之前,他先静心斋戒。斋戒到第三天,他忘记了“庆赏爵禄”。到第五天忘记了名声,已不在乎别人的评价。到了第七天,达到忘我之境,忘记在给朝廷做事。这时梓庆进山寻找木材,看到质地、形态合适的,顺势加工。做成木柱后,人们纷纷称赞,都惊叹于他的手艺。
请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自拟标题;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
阅读下面材料,按要求作文。
王老师是全国优秀班主任,原来在贫困山区任教,他常常教育学生说:“你们要有吃苦精神,全身心投入学习,努力考上好的大学,找到一份好的工作,挣钱养家,让家人过上幸福生活。”他的学生觉得他说的很有道理,就按他说的去做,他的好多学生因此考上了名牌大学,成就了一番事业。
后来,王老师调到省城一所中学任教。班上有一名同学学习很不认真,成绩很差,自己也想好好学习,但是就是学不下去,为此十分苦恼。王老师就找他谈心。
王老师:“你没有吃苦精神,不努力学习,将来怎么考上好的大学?”
学生:“我为什么要考上好的大学?”
王老师:“将来找份好的工作呀!”
学生:“我为什么要找份好的工作?”
王老师:“能够挣到较多的钱,让家人过幸福生活呀!”
学生:“我家有三台车、四套房,有我两辈子都花不完的钱!”
……
王老师一脸无奈,学生一脸茫然。
……
读了上面材料,你有哪些联想和感受?请写一篇不少于800字的作文。
要求:选好角度,确立立意,自拟标题;但不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2013年10月,辽宁省文科状元刘丁宁放弃为她提供巨额奖学金的香港大学又回到高中复读,准备参加来年的高考。对此,大家十分不解。有人规劝,让她申请重新返校,因为复读没有把握考出那样好的成绩。有人惋惜,多少人梦寐以求却难以企及的国际名校怎能轻易放弃。有人气愤,说她放弃巨额奖学金是“烧”糊涂了。她却坚持自己的选择。据说,这样做的理由是:港大网上学习时间太长,自己很不适应;再者,自己的梦想是追寻更纯粹的国学,通过复读而考入北大中文系能够更好地完成自己的学业。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
超级演说家刘媛媛在她的《不作不会活》里曾说:“no zuo no die”,不作就不会死,但我今天想要大家记住的是“no zuo no life”,“作”是什么?“作”就是不安现状的瞎折腾,我这个人就爱“作”,我来参加《超级演说家》这个节目被我哥骂了无数次,他说,你就是没事找事瞎折腾,你又不是学表演的,你也不是学主持的,你一个学法律的参加这么一个电视节目,对你的未来有什么用?可能我就是爱“作”吧,我突然觉得每一天都重复的日子太没意思,所以,我就来了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。字数不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
河流入海中,向海诉苦说:“我们的水本是甘甜适口的,但你们却将我们酿成咸得不行饮用的水了。”海知道他们是有意来责难他,便说:“请你们别再流到我这里来,你们也就不会变咸了。”于是河不再流到海里,结果不久就蒸发干涸了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。