阅读下面语段，按要求回答问题：
改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校德育内容中完全应占有一席之地。____。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动，让大家直接参加孝文化的讨论，增进对孝德教育的理性认同。
填入上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。
| A．那么，可以采取哪些方式进行呢 |
| B．因此，应在开展大学生德育工作中加入孝德元素，使之参与育人过程 |
| C．在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的 |
| D．但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．空中的小鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。 |
| B．在现有的条件下，在灾区开展互帮互助，是解决部分妇女问题的好办法。 |
| C．建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体人民共享经济社会发展成果。 |
| D．作为一位杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂的一生是他那四句自勉诗的真实写照。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①当读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们当然知道，它的意思并不字面所传达的，它有着更为深远的含意。
②旋转中，不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作，而且还要随时回答提问，判断信号，保持敏捷的判断能力。
③经过整顿治理，城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到，新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。
④目前这方面的文章也不少，不说单行本或报章杂志，就是本刊也发表过一些。
| A．在于反映遏制对于 | B．限于反应遏制关于 |
| C．在于反应遏止对于 | D．限于反映遏止关于 |
下列句子中加点的成语或熟语应用不正确的一项是（）
| A．杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。 |
| B．期中考试的失利让小李决定以后要励精图治，争取在下次打个翻身仗。 |
| C．中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺少变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。 |
| D．海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。 |
下列各组词语中字形完全正确的一组是（）
| A．营私舞弊苦心孤诣九霄云外功亏一匮 |
| B．名不副实神彩奕奕刚愎自用日薄西山 |
| C．源远流长变本加利铤而走险文过是非 |
| D．亘古未有举直错枉身无长物突如其来 |
下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）
| A．拙（zhuō）劣荟萃（cuì）屏（pín）幕暴虎冯（féng）河 |
| B．余荫（yìn）筵（yán）席蹙（cù）眉自怨自艾（yì） |
| C．症（zhēng）结鲰（zhōu）生逋（bù）慢击柝（tuò） |
| D．箪（dān）食稽（qǐ）首混（hún）沌厚德载（zǎi）物 |