SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．
假如你是李华，你的朋友王明最近做了一件对不起你的事情或说了一句伤害了你的话，但王明自己似乎并未意识到。请根据以下提示用英语给你的朋友王明写一封信。
1．提醒对方明白其做的事情或说的话对你的伤害；
2．希望对方采取的措施；
3．不采取措施对二人关系可造成的影响。
注意：语气应适度中肯；词数为100—150，已经给出的文字不计入总词数。
Dear Wang Ming,
You may remember
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I hope _______________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡举办夏令营，欢迎各国学生参加，请写一封电子邮件申请参加 。100词左右。
内容主要包括:
1，自我介绍(包括英语能力 )；
2，参加意图(介绍中国，了解其他国家)；
3，希望获准 。
假如你是李晓华，住在惠州。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡惠州的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容:
| 自然情况 |
①位于西枝江边、风景优美、适合居住 |
| 成就 |
②经济发展迅速 ③新建了不少工厂、住房、道路等 |
| 存在问题 |
④水、空气污染 ⑤交通拥挤 |
| 对惠州发展的看法 |
⑥(内容由考生自己拟定) |
注意:
1.回信中不能使用“惠州”以外的地名。
2.内容完整，不要逐字翻译。
参考词汇:经济economy （n.）
Dear Bob，
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Hui Zhou.
假如你是李华，你昨天收到好友晓东的来信，他说他上了高中以后感觉很郁闷，很孤独，学习压力大，作业完不成，上课听不懂等诸多学习和生活的问题，想辍学。请你帮帮他，给他提些建议。
注意：1. 字数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．可紧扣主题适当发挥。辍学; drop out of school
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。你班就这一话题正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇发言稿。
| pains |
solutions |
| 相貌、体形不美 |
不必在意 |
| 不被他人理解，朋友少 |
加强沟通 |
| 学习滞后，压力大 |
？ |
| 零花钱不多 |
？ |
注意：1、词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
2、参考词汇：相貌：looks体形：figures压力：stress
Good morning, boys and girls,
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely.
That’s all. Thank you.
日常生活中，每到节假日，许多学生往往结伴外出旅行，或长途或短途，乐享生活。作为同龄人，你也许有自己独到的旅游方式。试推荐一、二种出行方式并陈述其利弊。
要求：120词左右（不包括已给出部分）。
Nowadays most students enjoy holiday travelling in daily life.
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