六、书面表达
假定你是李华，最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息，给校长写一封信，客观介绍你班讨论的情况。
70%的学生认为 30%的学生认为
1．没有必要带手机。
2．带手机会影响学生集中精力学习
3．学生用手机会增加家长经济负担。 1．学生可以带手机上学，但上课要关机。
2．时代发展了，不能用旧观念去约束学生。
注意：1、信的开头已为你写好。 2、词数： 100 左右。 3。经济负担economic burdens 关掉turn off 用旧观念去约束学生keep the students within a certain old discipline.
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
第三节：书面表达（满分30分）
请根据以下提示写一篇关于早起有益的短文。（80字左右）
1.早起锻炼身体可使身体健康，强壮。2.早起朗读，有助于记住学过的东西.3.可为一天的活动做好准备。4.坚持早起对培养好的性格也很有益处。
参考词：stick to 坚持；character性格
Getting up early is a good habit.______________________
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第二节：写作（满分30分）
中国每年都会发生好几十万起交通事故，许多人都因此而丧生。据2009有关部门统计，中国的交通事故还在成倍的上升。请针对这一社会问题谈谈造成此状况的主要原因并提出解决的方法。
注意：
1．词数120-150；
2．可适当发挥，以使行文连贯；
3．参考词汇：drunk driving醉酒开车；the speed limit限速
第二节: 书面表达(满分25分)
假如大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
确定新的学习目标
改进学习方法
学会独立生活
参加各种课外活动
处理好与同学的关系
注意：①内容要连贯、完整；
②词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）。
第三部分作文(满分20分)
全球变暖是我们都关注的话题，我们每个人都应该对自己每天的生活和选择所产生的温室气体负责。因此，防止气候变化需要地球上的每个人共同来努力。写一篇100字左右短文介绍如何减少碳排放量。开头已给出。
采用喷头淋浴而非浴缸。
不使用时，关掉所有电器，如灯等。
买适量的食物，合理处理剩饭。使用自己的饭盒，不用一次性饭盒。
使用可再用的购物袋。
Words: 温室气体: greenhouse gases碳排放量: carbon emission
一次性饭盒: disposable container饭盒: lunch box剩饭: leftover food
Global warming catches and holds our concern. _____________________________________
假设你是李明，请你的美国朋友Mike到温州和你共度中秋节。简短介绍你和他共度中秋节的安排并谈谈你对此传统节日的看法。字数: 80—100。要点如下:
1. 上午, 参观五马街。街上将装点着花，灯笼（lantern）等。
2. 下午参加聚会。人们聚集赏诗。
3. 接着，与家人吃饭，此乃自古以来的传统。
4. 晚上，吃月饼，赏月，缅怀祖先，向往未来。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
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Come and join me!
Yours,
Li Ming