第二节：书面表达（满分25分）
请你根据右面表格中的内容写一篇英语短文，介绍2010年上海世博会的情况。
注意：
1．短文需包括表格中的全部内容，可适当增加细节，使行文连贯；
2．词数：100左右。
参考词汇：
世博会the World Expo；遗产heritage；促进promote
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时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
| 地点 |
上海 |
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| 主题 |
Better City，Better Life |
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| 规模 |
占地面积5．28平方公里，200多个国家及组织参展 |
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| 目的 |
1．保护城市遗产，关注城市发展 2．寻求发展中国家城市的发展模式 3．促进人类社会的交流和理解 |
本单元的写作任务是写一则音乐会简介。下面介绍一下音乐会简介的写作方法：
1．介绍演出者。
2．介绍演出时间和地点。
3．介绍音乐类型或内容。
4．介绍音乐家的演出情况及观众的反应情况。
【典例展示】
请根据内容提示写一场音乐会介绍。内容如下：
| 时间 |
上周一 |
| 地点 |
深圳少年宫 |
| 演出者 |
北京音乐学院的副教授(vice professor)方红和她的学生 |
| 音乐 |
民族传统音乐，包括阿炳的二胡音乐----《二泉映乐》 |
| 观众反映 |
身受感动，留下了深刻印象 |
| 方红的感受 |
她一开始还对深圳观众对民族传统音乐不感兴趣，但令她吃惊的是深圳观众很热情 |
假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：1．学校建于1990年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2．教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3．我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4．擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5．可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100左右。
Dear Mr. Smith ,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something
about my school and school life .
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Yours sincerely,
Li Hua
（任选一题，描述人物，题目自拟）
| 人物 |
出生时间地点 |
主要事迹、经历、贡献 |
你的感想 |
| 许 嵩 |
1986,出生于武汉，独生子女（only child ） |
爱好音乐、坚持创作演唱自己喜欢的作品,独立音乐创作人 不参加选秀，不包装 华语乐坛新星，青少年榜样 深受90后喜爱，深受家长推崇 、、、、、、 |
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| 莫 言 |
出生于1955,山东省高密的一个小山村，清朝（Qing Dynasty）名著鬼故事作家蒲松龄故乡 （birthplace ） |
家里穷，12岁退学养家糊口， 1976参军，开始学习文学与写作，今年荣获若贝尔文学奖，作品被译成，英语，法语日语等等多种语言。在评论家（critics）看来，莫言的作品富有戏剧性，语言犀利，人物形象丰富。 、、、、、、 |
考试要求120-150词。15-20句子左右。
学生李华不善于和同学交流。尽管努力和其它同学说话，但还是交不到朋友。所以他写信给你（小东）想让你帮忙。请你给她回信，提出你的建议和办法（最少三条）。
要求：语句通顺，结构完整，要点齐全，过度要自然。不要逐句翻译。
字数100左右。开头和结尾已为你写好
Dear Li Hua,
_________
_________
Yours
Xiao Dong
根据每段的main idea 提示, 完成此篇作文。文章开头和结尾已给出，字数80---120。
[Para.2] The first step to effective (有效的) studying is to make a timetable and follow it.
[Para.3] It is important to choose a place to study.
[Para.4] There are important study skills to learn, too.
How To Study Better For High School Students
High school is a busy time, filled with a lot of activities. If you want to get good study result, time, place and skills are all very important.
But all your study skills are useless if you don’t use your time wisely.