第二节：书面表达（满分25分）
假设你是李华，因为英语成绩突出，已经被北京大学提前录取。请用英语给你的初中英语老师Mr.Wang写封信。内容包括：
1.好消息； 2.感恩，因为…..;
3.你在北大的学习计划或对未来的打算； 4.对老师的关心和祝愿…
要求：1词数120左右；
2适当发挥，使内容充实，上下文连贯；
3开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
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书面表达（满分25分）
假设你是Tom，曾在中国学习半年，现已回国。你想联系你的中国老师Mr.Yang, 但没有其联系方式。请根据以下要点给你的中国同学李华写一封信：
1. 感谢李华对你汉语学习的帮助；
2. 询问Mr. Yang 的近况并索要其联系方式；
3. 邀请李华在圣诞节期间来美国感受美国文化。
书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1．积极的人生态度；
2．努力学习；
3．参加体育锻炼。
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已为你写好。（不计入词数）
We all want grow up happily and healthily,
书面表达
假设你的名字叫李华，家住江西省南昌市。你家附近有一座古庙，墙上有多幅反映当时人们生活的古代壁画。但是，由于现在每天很多人前来参观，空气污染对壁画正在造成破坏。你写信给《中国日报》的编辑，反映以上情况，并且建议立刻采取措施来保护壁画：首先，控制参观人数；其次，应该建立一个网站，人们可以在网上观看壁画。
字数：100词左右,信的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：1、古庙：ancient temple 2、壁画：wall paintings 3、网站：website
Dear editor,
I live in Nanchang, Jiangxi Province.
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Yours sincerely,
Li Hua
书面表达（满分25分）
时下，很多学生带手机上学。为此，你班组织了主题为“中学生是否有必要将手机带到学校”的讨论。请根据以下讨论结果，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况并发表自己的看法。
注意： 1. 信的开头已为你写好；2. 词数：100左右。
3. 参考词汇：联系—communicate干扰—disturb紧急情况—emergency
Dear editor:
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether cellphones are allowed in the
school.____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua
假设你是李华，John是你的英国笔友。他对中国西南五个省发生的持续超过半年的严重旱灾非常关切，发来邮件向你询问此事。请你用英文给他发一封电子邮件，主要内容包括：
| 1、旱灾原因分析； |
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| 2、旱灾造成的后果； |
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| 3、你们学校组织的捐赠活动； |
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| 4、你对身边的浪费水的现象的看法。 |
注意： 1. 词数100左右，邮件的格式已为你写好。2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 参考词汇：旱灾—drought庄稼—crops捐赠—donate vt. donation n.
Hi, John!
I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, ___________________________________________
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Best wishes!
Li Hua