第二节写作（满分30分）
90后出生的学生，思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生刘林，请根据下表中所提供信息以"Do trust us-a generation born in the 90s"为题写一篇英语演讲稿，以消除人们的忧虑。
90后的境遇
面临更多的升学和就业烦恼，所处环境竞争更加激烈。
人们的忧虑
1．注重自我，轻视合作，......
2．缺乏毅力，容易气馁，......
3．盲目追求，渴望成名，......
我们的长处
敢于挑战，......
（请考生联系自己拟定内容，再列举两至三点。）
注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
全球气候变暖已经成了一个全世界关注的问题，因为它已经严重威胁到了人类的生存。请你根据下面表格，写一篇英语短文，阐述使地球变暖的原因以及影响，并提出合理的解决措施。
| 气候变暖的原因 |
大量温室气体被排放；大面积的森林被砍伐 |
| 气候变暖的危害 |
部分动植物灭绝；农作物减产；海平面上升 |
| 解决措施 |
…… |
注意：1. 词数120字左右。
2. 可适当发挥，增加细节以使行文连贯。
参考词汇：extensive 大面积的；
deforestation采伐森林
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书面表达（满分30分^*）
要建立良好的人际关系，不仅要善于表达，更要学会倾听。请你根据下面给出的提示，写一篇以“Being a Good Listener”为题的文章，字数100字左右。
倾听的重要性：能互相尊重，增进理解，建立良好的人际关系。
谁来倾听：家长倾听孩子：能够理解孩子，消除代沟；
老师倾听学生：满足学生需求；
同学相互倾听：增进友谊，互帮互学。
怎样倾听：尊重他人，不要打断别人谈话；包容不同意见。
增进理解：promote understanding人际关系：interpersonal relationship
消除代沟：narrow the generation gap满足需求：meet one’s needs
包容：be open-minded to sth.
Being a Good Listener
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第三节：书面表达( 满分30分)
假设你是李华，在一所中学读书。最近收到美国朋友Smith先生的来信，他三年前参观过你校，听说现在变化很大，希望了解有关情况。参照下图，给他写一封回信，介绍你校的变化。
①老教学楼②原操场⑨新教学楼④新操场⑤图书馆
注意:1回信须包括图内的主要内容,可以适当增减细节，使内容连贯：2词数100左右。
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第六部分书面表达
假设你是李华，昨天你发现你的好朋友Tom有点不高兴，放学也没和你一起走，你决定给他写封邮件，问问他怎么回事。
内容要点如下：1. Tom上课时一直看表，下课也不理人，放学后很快就回家了；
2. 询问Tom状况，看看有什么可以帮忙；
3. 希望能收到他的回信。
注意：1. 内容可以适当发挥，以使行文连贯；
2. 词数100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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Yours
Li Hua
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第三节：书面表达（满分25分）
假定你是张峰，一家英文报社邀请你调查一下中学生对网络使用的情况，并依据调查写一篇报道。请根据下表提供的信息，对你的调查作简要介绍，发给报社。
| 主要用途 |
出现的问题 |
| 1、阅读国内外新闻，学习英语 2、发e-mail，欣赏音乐，看电影，玩游戏等 3、网上购物 |
1) 过多的在网上玩游戏，浪费了时间，影响了学业 2）浏览不健康信息，对身心有害 |
注意：1、词数：100左右 2、可适当增加细节，以使行文连贯
3、文章开头已给出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______________________
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