有这么一段描述：1959年六七月间，国务院秘书厅的干部在自由议论学习中，从生产关系适应生产力性质的规律看，认为进行（办）□□□的条件根本不成熟，发展也太急太猛。由于印刷问题，有几个字看不清楚，你认为“□□□”应该是
| A．三大改造 | B．大跃进 | C．人民公社 | D．“一五”计划 |
1929－1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降，如下图所示。出现这一现象的关键因素是
1929～1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况
| 美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
日本 |
| 46、2％ |
40、6％ |
28、4％ |
16、5％ |
8、4％ |
A、美国是资本主义世界的经济霸主 B、资本主义的基本矛盾激化
C、殖民地人民的抵制 D、资本主义世界市场已经最终形成
按因果关系排列下列各项，正确的顺序是
①科学理论有重大突破 ②第二次工业革命
③生产和资本高度集中④帝国主义形成
⑤垄断组织产生 ⑥世界被瓜分完毕
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②③⑤④⑥ |
| C．①②⑤③⑥④ | D．②①③⑤⑥④ |
19世纪上半期,当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快：“我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”材料主要反映了先进科技（）
| A．促进了资本主义的发展 | B．冲击了原有的社会关系 |
| C．改变了传统的社会性质 | D．造成了社会秩序的混乱 |
右图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中信息判断，他的研究课题应是
| A．新航路的开辟问题 |
| B．由欧共体到欧盟的发展问题 |
| C．英国成为“世界工厂”的问题 |
| D．二战后世界经济全球化问题 |
在某一历史人物的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位人物是
| A．牛顿 | B．瓦特 |
| C．法拉第 | D．爱因斯坦 |