孔子曰:“学而时习之,不亦说乎”。面对日益激烈的国际竞争,我国把“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标。学习型社会是现代社会发展的一个重要特征。建立学习型社会
①是科技进步的必然要求和结果 ②意味着文化传承方式的新变革
③是全面建设小康社会的必由之路 ④能够促进人的自由全面的发展
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
福建省南平市是我国农业科技特派员制度的首创城市。农业科技特派员制度,是指通过向乡镇派驻科技特派员,与企业、农民建立“风险共担,利益共享”的利益共同体,促进农村产业结构调整,帮助农民适应市场化需求,提高投入产出比,增加农民的收入。这一改革密切了党群、干群关系,受到农民的欢迎。这说明
A.坚持辩证唯物主义历史观必须充分认识到意识具有相对独立性 |
B.发展生产力必须改变生产关系中同生产力不适应的环节和方面 |
C.生产方式决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的更替 |
D.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的 |
2011年1月,全球最大的中文百科网站——互动百科发布了互联网十大热词榜单,“给力”、“上海花祭”、“3Q战争”、“婴儿黑洞”、“中俄新蜜月”等词入选,涵盖时事、婚恋、娱乐、网络、灾难等各种社会热点。这说明
A.社会存在的性质决定决定社会意识的性质 | B.社会意识具有相对独立性 |
C.社会意识的变化折射社会存在的变化 | D.意识的内容和形式都是客观的 |
新农保试点,中央确定基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出可行的试点实施方案。这主要强调了
A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 |
B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 |
C.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性 |
D.结合特殊性,矛盾的普遍性才具有真正的指导意义 |
2010年12月召开的中央农村工作会议提出,要抓紧实施全国高标准农田建设试点,力争到2020年新建8亿亩高标准农田,要加强农业科技创新和推广能力建设,力争2011年完成在全国普遍建立健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等公共机构的任务。其中蕴涵的哲理是
①要集中精力解决主要矛盾 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结
③创新可以推动生产力的发展 ④科技创新是统筹城乡发展的根本动力
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
下列表述体现了对世界的看法既唯物又辩证的是
①量力而行,尽力而为 ②要命令自然,就必须服从自然
③万物独化,物各自生 ④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
A.①② | B.①②③ | C.①③④ | D.②④ |