为学习《政治生活》 中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材：①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议;②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件;③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票;④某运动员经过奋力拼搏，在运动会上为祖国争得了荣誉。据此回答12-13题。
12.若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是 ( )
A ①②为一类，③④为一类 B ①③为一类，②④为一类
C ①④为一类，②③为一类 D ①②③为一类，④为一类
13.通过这类素材，可以直接得出的结论是 ( )
A 有的公民享有权利，有的公民履行义务
B 权利和义务都是实现人民利益的手段
C 公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体
D 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现
“吏不畏吾严,而畏吾廉；民不服吾能,而服吾公:公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫政府及其工作人员应该做到（）
①坚持求真务实的工作作风②依法执政
③正确行使立法权④依法行使手中权力
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
在M市环保部门推动下成立的民间环保组织,经实地考察本市雾霾和水污染情况,向市政府提交了空气和水污染治理建议,得到市政府的采纳。该环保组织的做法（）
①有利于公民直接参与国家管理
②保障了公民参与民主监督的权利
③有利于扩大公民有序政治参与
④拓宽了公民参与民主决策的渠道
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
近年来,江苏徐州市积极探索推进基层民主,依靠完善和落实村党组织决策权、村民代表会议议定权、村委会执行权、群众监督权,形成了完整的村级事务决策链和工作链,实现了党组织作用发挥与村民自治的有效衔接,为当地农村经济社会和谐发展提供了坚强支撑。以下可以作为介绍徐州经验内容的是（）
①完善村民自治,保障村民行使管理国家的权利
②坚持党的领导、依法治国与人民当家作主的统一
③创新民主管理方式,引导群众共创幸福美好生活
④维护党的权威,增强对村民自治组织的渗透力度
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
与“国家管理”主体单一不同,“国家治理”强调多元主体对社会的管理,包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主、参与式、互动式管理。这就意味着必须（）
| A．充分保证公民享有对国家管理者的质询权与监督权 |
| B．保证城乡社区自治组织和社会组织的监督执法权力 |
| C．不断减少政府行政权力的行使范围 |
| D．加强法制,规范公民与社会组织的权利与义务 |
网上互动交流的迅速发展,让普通网民能够自由表达自己的意愿。与此同时,大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播,引发了一系列社会问题。面对这一现状,网民应该（）
①自由表达,增强权利意识②有序参与,扩大政治权利
③履行义务,弘扬社会正气④提高素养,合理表达诉求
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |