第二节：读写任务
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
What Is the Use of Examinations?
A good education should make people think for themselves. But the exam can never do anything like that.
First, examinations are second to none because it brings anxiety to students. As a child begins school, he enters a world of terrible competition.
Second, exams do not interest students to read or to learn widely. They do not help students to look for more and more knowledge, but try to put as much as possible into the students' head.
Thirdly, they lower the standards of teaching for they do not give any freedom to teachers to decide what to teach. Teachers themselves have no choice but to train their students in exam skills. The most successful students are not always the best educated but the best trained in the skills of exams.
Fourth, they tell you nothing about a person’s true ability. The exams are often nothing more than a subjective assessment ( 主观评价) by some examiners.
However, if there are no exams, few students or even no one will do any revision or study!
[任务说明]
你要参加一场英语演讲比赛，主题是“中学生学习成绩与能力的相互关系”。在参赛之前，你要查阅相关资料，并准备你的演讲发言：请认真阅读下面的短文，然后完成以下的任务。
1)概括短文的内容要点，该部分的字数大约30；
2)就“学生学习成绩与能力的相互关系”这个主题发表你的看法，至少包括以下的内容要点，该部分的字数大约120词；
a)你在考试之前心情是怎样的?
b)你在考试之前通常准备些什么?举个例子说明。
c)你的班级里学习好的同学平时是怎样备考的?
d)你认为考试成绩能完全反映你的学习能力吗?
[写作要求]
你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
[评分标准]
概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性；
Ⅳ写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名：王萍
性别：女
年龄：18
班级：高三（3）班
特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；
（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；
（3）易于合作，乐于助人。
获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；
（2）省中学生英语演讲比赛第一名。
感言：阅读使我进步，英语让我快乐！
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
第三节书面表达（满分30分）
李华是家里唯一的孩子，随父母来到美国已有半个月了，但他感到烦恼。请你根据下面提供的有关信息以李华为名用英语给当地报纸写一封信，请求帮助。
父母忙于工作和学习；
单独在家，整天与电视为伴；
没有朋友，感到孤独；
请求帮助。
注意：（1）信的开头与结尾已给出，不计词数；
（2）词数：80个左右。
Dear Editor, January 12th, 2010
I’m writing to you for help.___________________________________________________
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Yours,
Li Hua
书面表达（满分30分）
一些外国友人想了解我国过春节的情况。请你根据下面要点写一篇英语短文。
1）春节是中国的重大节日。
2）节前人们要大扫除。
3）全家人在一起吃年夜饭。
4）孩子们会到压岁钱。
5）年初一穿新衣服，走亲访友。
词数：100左右
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第二节书面表达（满分25分）
假定你是李华，最近看到一所外语培训学校招聘兼职辅导员的广告，想在高考结束后去应聘。请根据下列提示写一封应聘信。
提示：1．自身优势；2．应聘理由；3．想法及打算。
注意：1．“自身优势”不少于两条；
2．可适当发挥，以使行文连贯；
3．词数：100左右（开头及结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try．
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Yours truly,
Li Hua
第二节书面表达（满分25分）
你校开展了“敬重父母”的活动，请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道．
| 案旨 |
尊敬父母是中华民族的传统美德(moral value)之一 |
| 现状 |
大多数同学都是独生子女。只看重自己·不顾及父母 |
| 决定 |
开展“敬重父母“的活动 |
| 措施 |
制定了十条规定，提出要求。如：要记住父母的生日；父母进门要和他们打招呼等。 |
注意：1. 标题已给出。
2．报道必须包括所有内容要点，可以适当增加内容以使行文连贯。
3. 词数：不少于100词。