阅读下面这首宋词，完成8~9题。
浣溪沙
周邦彦
翠葆①参差竹径成，新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。
风约帘衣归燕急，水摇扇影戏鱼惊。柳梢残日弄微睛。
【注】①翠葆：指草木新生枝芽。
8．赏析“新荷跳雨泪珠倾”一句中的“新”和“跳”的表达效果。
9．有人认为本诗别具一格，全诗六句，无一句透露作者心情；也有人认为，作者心情在本诗中处处流露。对此，请结合本诗的写作手法谈谈你的理解。
阅读宋词，回答后面问题。
西江月·阻风三峰下
张孝祥①
满载一船明月，平铺千里秋江。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今朝露宿何妨。水晶宫里奏霓裳，准拟③岳阳楼上。
【注释】①张孝祥：宋词人。这首词，是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时所作。
②波神：水神。③准拟：预料，打算。
⑴ “波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪”一句中，哪两个词用的最妙，请简要分析。
⑵ 结尾两句用了什么样的表现手法？表现了作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？
阅读下面这首诗，完成文后小题。
流莺①
李商隐
流莺飘荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
【注】①此诗大约是李商隐从桂管观察使幕（佐助人员）返京暂充京兆府掾属（佐助人员）时所作。
①对“流莺”这一形象的理解不正确的一项是（）
| A．“飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。 |
| B．“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美，充满了对良辰佳期的期盼。 |
| C．无论“风朝露夜”，还是“阴晴”，流莺以啼鸣实现了“本意”。 |
| D．流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。 |
② 诗人托流莺以寓怀，抒发身世之感，结合全诗，简要赏析。
③ 诗人在诗歌中借物咏怀、托物言志，类似手法的作品你读过很多了，请你另外选择一物进行描绘，并以之抒发自己的思想感情。（不少于200字）
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
军城早秋
严武[注]
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成以下问题。
官舍竹
王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看。
［注］①闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。② 量移，原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。
（1）请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。
（2）这首诗整体上运用了什么表现手法？请结合全诗就这一点作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
黄河
罗隐①
莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。
解通银汉②应须曲，才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小③，仙人占斗客槎轻。
三千年后知谁在？何必劳君报太平！
注：①罗隐：晚唐诗人，十多次科举考试不第，史称“十上不第”。②银汉：本指上天，这里指皇室、朝廷。③高祖誓功衣带小：汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词，誓词里说：“使河如带，泰山若砺”。这句话是说功臣的爵位永不失去。本诗前两联所写的“黄河”有何特点？请概括并分析。
请结合诗句分析这首诗的“讽喻”特点，并简要概括诗中流露出的思想感情。