某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是（ ）
| A．该细胞减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；减数第二次分裂正常 | |
| B．该细胞减数第一次分裂时，四分体中的非姐妹染色单体交叉互换；减数第二次分裂正常 | C．该细胞减数第二次分裂时，一个次级精母细胞分裂正常，另一个分裂不正常 |
| D．该细胞减数第二次分裂时，有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开 |
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是
| A．突触前神经元持续性兴奋 | B．突触后神经元持续性兴奋 |
| C．突触前神经元持续性抑制 | D．突触后神经元持续性抑制 |
右图表示三个神经元及其联系，其中“－O－<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是
| A．图中共有3个完整的突触 |
| B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负 |
| C．强刺激c点，a、b点都会测到电位变化 |
| D．A可能与感受器连接 |
在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是
| A．激素的作用与神经系统的作用密切联系 | B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
| C．激素产生后一般作用于其他细胞 | D．产生酶的细胞不一定能产生激素 |
人在饥饿状态下，体内血液中
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加
⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少
| A．①③⑤ | B．②③⑤ | C．①④⑥ | D．②④⑥ |
在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张糖卡”，能够代表人体内胰岛的是
| A．甲同学 | B．乙同学 | C．丙同学 | D．甲和丙同学 |