果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据以下信息分析问题：
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| 类型 |
25.5℃ |
30℃ |
16.5℃ |
| 标准型 |
100 |
100 |
100 |
| A |
99 |
98 |
100 |
| B |
101 |
110 |
87 |
| C |
92 |
89 |
109 |
分析表中数据，可看出标准型果蝇可以突变为A、B、C三种类型，说明生物突变具有 特点。果蝇在生存环境温度明显下降时，经过较长时间形成了一个新品种，如果这一新品种与原来类型之间存在 ，则表明已经形成一个新物种。
下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：
（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是（具体名称），图中能引起甲结构兴奋的信号是；当③含量过高时，激素①、②含量下降，这是一种调节机制。
（2）在寒冷环境中，图中③分泌量增加的同时（填图中数字）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧。
（3）④代表的激素是，影响其分泌量的因素是；若胰岛B细胞受损，④分泌减少，会使细胞对葡萄糖的功能下降而导致血糖持续升高。
（4）若要通过实验探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再随机分成两组，并测量；然后一组注射适当浓度的溶液，另一组注射等量生理盐水；再观察、测量和分析。
一切生命活动都离不开蛋白质，图22示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题：
（1）A蛋白参与细胞间的相互粘连，所以在动物细胞工程中常用处理组织碎块，使细胞分散开。
（2）B蛋白与物质跨膜运输有关，如果转运过程需ATP供能，则转运方式称为，若转运过程不消耗ATP，则转运方式为，能量来自于所转运物质形成的势能。
（3）C蛋白只能与特定的分子结合，结合后使蛋白质的发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜功能的分子基础。
（4）D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输，细胞骨架其化学本质是
。
（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能催化，所以E蛋白的功能具有专一性的特点。
（6）F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是。
下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：
（1）图中①过程需要的酶有和
（2）图中A的组成，除了目的基因外，还必须有、、和复制原点。
（3）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有的特点。图中②过程的方法称为。如果受体细胞是动物细胞，则图中②过程的方法称为。
（4）受体细胞的DNA上是否插入了目的基因是目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键，检测方法是。如果要检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质，方法是。
图A为碳循环示意图，图B是某个食物网,请回答：
（1）碳在生物群落内以的形式进行流动。
（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径是作用。②中能量流动的特点是_______________、_____________
（3）图B只表示了部分生态系统成分，未表示的成分有、。
（4）图B中鹰和蛇的种间关系是和。鹰同时占有______个营养级。
（5）若兔体内有机物增加10克，至少需要消耗植物克。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答下面的问题。
（1）激素①是_________。
（2）在正常人处于寒冷环境时，血液中激素③的含量将会__________，这是由于激素①、②的含量___________所致。这种生理过程是由_________和__________共同调节的。
（3）如果激素③的合成量过多时，激素①、②含量的变化是________。这是一种____________调节机制。
（4）激素③几乎对全身的细胞都起作用，而激素②只作用于____________________，说明激素调节的特点是_________________________
（5）如果用激素②饲喂正常动物，则激素③的分泌量无明显变化，原因是_____________。（激素②的化学本质是蛋白质）