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书面表达 (满分25分)
假定你是李华,寒假你去了加拿大第三大城市温哥华(Vancouver)旅行。请以“A Trip to Vancouver ”为题,写一篇游记,内容包括以下几点:
1. 城市年轻,只有一百多年的建成历史;
2. 群山环绕、气候宜人,被誉为世界上最美丽的城市之一;
3. 公园众多,其中,中山公园给你的印象最深,他是为了纪念孙中山先生而建的;
4. 温哥华之行,令你回味无穷,你希望以后再次去哪里旅游。
注意:1.词数100 左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
A Trip to Vancouver
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假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下面四幅图描述了你们家上周收留流浪狗的真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文。
注意:1. 文章的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
Last Friday,
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习。学校招募接待家庭。请你根据以下信息,提出申请并说明理由。
1. 家里住宿条件好;
2. 英语听说能力强;
3. 了解英国人的文化习俗。
注意:1. 词数不少于50;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
Yours,
Li Hua
你的美国朋友William下个月即将来北京。请根据以下提示给他写信,告知他到达当日的安排。
你去机场接机。
送他去酒店。
晚上欢迎他来你家共进晚餐。
注意:1. 词数不少于50。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 邮件的开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear William,
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Yours Joe
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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用括号中所给词语翻译下列句子,然后将这些句子组合成一篇连贯、地道的短文 并把短文写在答题卷的规定位置。
1.中国变得越来越富裕。(become)
2.健康饮食成为一个非常流行的话题。(healthy eating,topic)
3.人们倾向于在贵的餐馆里吃饭。(tend to do sth.)
4.他们会点不寻常的食物。他们认为有钱了,吃自己想吃的东西是完全合理的。(order,believe that,reasonable)
5.然而,事实并非如此。(fact)
6.有些食物并不益于健康,并且过多食用某种食物会引起很多疾病。(be harmful to,cause)
7.所以,均衡饮食与良好的饮食习惯对我们有很多益处。(balanced diet,benefit)