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第二节书面表达(满分25分)
高中阶段学习比较紧张,正确的学习方法尤为重要。下面显示了两位高一学生不同的学习方法,请简述并发表你的观点及理由。
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李华 |
王海 |
白天 |
上课专心听讲,课后复习并经常向老师请教疑难问题。 |
上课睡觉,课后不及时复习,不向老师请教问题。 |
晚上 |
完成作业时间短,早休息。 |
完成作业时间长,熬夜学习。 |
注意:1.文章开头已给出;
2.词数100左右;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:
attentively专心地,effectively有效地,concentrate on 集中精力于, energetic 精力旺盛的
Li Hua and Wanghai are students of Senior High. Both of them work hard but they have different learning methods. ______________________________________________________
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第二节:书面表达(满分25分)
进入高中以后,同学们的学习任务加重,对于参加课外活动,同学们有着两种不同的看法。请以After-school activities 为题,用英语写一篇120 词左右的短文。要点如下:
一些同学积极参加课外活动:学到实践知识;
另外一些同学不愿参加课外活动:学业紧;
你的观点和理由。
注意:开头已经给出,但不计入总词数。
After-school activities
When it comes to after-school activities, students hold different views…
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五、第二节书面表达(满分25分)
某英文报社准备刊发一篇题为Living in the city的有关城市生活的利和弊的文章。
注意:
1.内容包括下面表格列出的全部要点;
2.词数100字左右;
Advantages |
Disadvantages |
找工作容易 |
生活消费高 |
交通便利 |
人口多,拥挤 |
有公园、饭店等休闲场所 |
空气污染、居住环境差 |
你的观点…… |
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第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr.Brown家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语小说《
野性的呼唤》(Call of the Wild)遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回小说。信的主要内容如下:
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。
* 一本英语小说忘记带回。
* 小说是美国老师送的,非常珍贵。
* 小说很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
注意:
1.词数100左右;信的开头和结尾已为你写好。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:交流学生—exchange student邮资—postage
Dear Mr.Brown,
I'm now safely back home.
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Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua
第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,得知你的美国朋友Tom身患重病。请你给他写一封信,鼓励他勇敢面对现实,战胜病魔,并祝愿他早日康复。
注意:1. 信的开头和结尾已为你写好,但不计入总词数;
2. 词数:100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua
第二节书面表达
目前,有不少中学生不做家务,一些父母认为:中学生学习负担重,首要任务是学习。再者,中学生也不知道怎样做家务。请你就此用英文给一家报社写一篇短文,阐述你的观点和看法。
注意:
1.词数:100左右;
2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯