阅读下面的诗歌，根据要求作文。
材料一、
杨柳枝 唐•刘禹锡
塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
注释：第一句中的“梅花”指《梅花落》。第二句用“桂树”指代《招隐士》，意思是说《招隐士》是淮南小山的歌词，《梅花落》和《招隐士》都是唐代以前的名曲。第四句中“翻”
是演唱、演奏的意思。
材料二、
哥伦布不满铅印的海图，才发现了大洋的彼岸；
哥白尼不满神圣的《圣经》，才揭开了宇宙的奇观；
开普勒不满“日心说”，才去发现真理；
亚里士多德不满柏拉图才能“青出于蓝”。
不满，茹毛饮血的人缘才去寻觅火种；
不满，胼手胝足的祖先才去摸索种田；
不满，“精巧”的石斧才让位与青铜和冶炼；
不满，才造就了巧夺天工的鲁班。
读了以上诗歌，你有何感想？在全面理解两诗主旨的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
【注意】
①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
作文
阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
有一位叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师写了一首短诗，这首诗被镌刻在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上：
一开始他们来抓共产党，我没有说话，因为我不是共产党员。
他们来抓工会成员，我没有说话，因为我不是工会成员。
然后他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人。
然后他们来抓我，已经没有人能留下来为我说话了。
要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不套作，不抄袭。
作文
题目：快与慢
要求：选准角度，明确立意，自选文体；不要套作，不得抄袭；字数不少于800字。
作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树：“你吃了什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云一片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤世，是抱怨，是黑暗；因此就不能青翠光鲜。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文
阅读下列材料，并按要求作文。
三个工人在建筑工地砌墙，有人问其中一个：“你在做什么？”这个工人没好气地说：“没看见我正在砌墙吗！”（十年后，该工人依然在建筑工地砌墙。）他问第二个：“你在做什么？”得到的回答是：“我在建一栋大楼。”（十年后，该工人成了一位建筑承包商。）最后，他问了第三个工人同样的问题，那个人哼着小调，欢快地说：“哈哈，你看，我在建造一座美丽的城市！”（十年后，这人成长为一位规划城市的大设计师。）
我们正在做的事情，我们赋予了它怎样的意义？当我们赋予它这样的意义之后，我们所做的事情将引领我们达到怎样的未来？
请以“意义”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
作文
阅读下面文字，按要求作文。
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。
它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选 （除诗歌外），不少于800字。