“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡的是：
| A．格物致知 | B．发明本心 | C．知行合一 | D．致良知 |
1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是（）
| A．改制中易服更易推行 | B．意在营造改制的社会氛围 |
| C．中国需改变对外形象 | D．长袍马褂代表了守旧势力 |
清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时 ( )
| A．内阁职权下降导致官员无所事事 |
| B．政治体制僵化官员拘泥规则 |
| C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付 |
| D．皇帝个人独裁官员惟命是从 |
明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 ( )
| A．皇权逐渐衰弱 | B．君主集权加强 |
| C．内阁取代六部 | D．首辅权力失控 |
顾炎武提出“以天下之权寄天下之人……自公卿大夫至百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事”，“寓封建之意于郡县之中”，“宗法立而刑淸。天下之宗子，各治其族，以辅人君之治”。对上述材料评价不正确的是（）
| A．已突破封建制度的束缚 | B．具有一定的民主色彩 |
| C．有违背历史潮流的一面 | D．主张分权，实行众治 |
明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。“据此可知 ( )
| A．工商业的发展造成了农业的衰退 |
| B．工商业的发展导致了社会结构的变动 |
| C．财富分配不均引起贫富分化加剧 |
| D．无业游民增加促成了工商业的发展 |